TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TTB225 |
| Ad | Boyama Teknolojisi-I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SELMA MIDIKLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. SELMA MIDIKLI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. SELMA MIDIKLI (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Mamul cinsine uygun boyarmadde seçimini yapabilme. Boyama mekanizmasını ve boyarmadde ile elyaf arasındaki ilişkileri kavrayabilme. Selüloz, protein, ipek ve rejenere selüloz esaslı liflerden yapılmış mamullerin boyama işlemlerini gerçekleştirme.
Dersin İçeriği
Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması, Pamuklu Mamulün Reaktif, Direkt, Küp, Pigment Boyarmaddelerle Boyanması. Yünlü, Viskon ve İpek Mamüllerin Boyanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. 2. Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | 3. Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. 4. Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | |
| PÖÇ03 | - | 5. Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | |
| PÖÇ04 | - | 6. Bilgi teknolojilerinin öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama. 7. Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | |
| PÖÇ05 | - | 8. Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunabilir. 9. Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. 10. Tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibidir ve gerekli duyarlılığı gösterir. 11. Ana dilinde mesleği | |
| PÖÇ06 | - | 13. İşletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar ve ifade eder. 14. Terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | 15. Kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur, bilgi alışverişi yapar, verimliliği artırmak için gerekli çalışmalara katkı yapabilir. 16. Bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirebilir. 17. Bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder, gerektiğinde talep eder veya ettirir. | |
| PÖÇ08 | - | 18. Kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirmek için çaba gösterir. 19. İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 20. Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Reçete Hesaplamalarına Giriş | İlgili bölümün okunması | |
| 2 | Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması | İlgili bölümün okunması | |
| 3 | Pamuklu Mamulün Reaktif Boyarmaddelerle Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 4 | Pamuklu Mamulün Reaktif Boyarmaddelerle Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 5 | Pamuklu Mamulü Reaktif Boyarmaddelerle Boyama Uygulaması | İlgili bölümün okunması | |
| 6 | Pamuklu Mamulün Direkt Boyarmaddelerle Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 7 | Pamuklu Mamulü Direkt Boyarmaddelerle Boyama Uygulaması | İlgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pamuklu Mamulün Küp Boyarmaddelerle Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 10 | Pamuklu Mamulün Pigment Boyarmaddelerle Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 11 | Yünlü Mamullerin Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 12 | Yünlü Mamullerin Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 13 | Yünlü Mamullerin Boyama Uygulaması | İlgili bölümün okunması | |
| 14 | Viskondan Yapılmış Mamüllerin Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 15 | Ipekli Mamüllerin Boyanması | İlgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |