TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TTB218 |
| Ad | Tekstil Tasarımı ve Yönetimi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SELDA ARAS |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. SELDA ARAS
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. SELDA ARAS (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; öğrencilerin, tekstil sektöründe tasarımın önemi ve gerekliliği hakkında hem farkındalık hem de bilgi sahibi olmasını, tasarım olgusu ve tekstilde uygulamaları hakkında teknik bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Tasarım kavramı, tekstilde tasarımın önemi ve işlevi, Ar-Ge, yenileşim, tasarım bakış açısıyla tekstil lifleri, lif iplik ilişkileri ve iplik, dokumada tasarım, dokuma konstrüksiyon ve örgü bilgisi, tasarım açısından terbiye, hazır giyimde tasarım.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. 2. Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | 3. Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. 4. Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | |
| PÖÇ03 | - | 5. Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | |
| PÖÇ04 | - | 6. Bilgi teknolojilerinin öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama. 7. Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | |
| PÖÇ05 | - | 8. Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunabilir. 9. Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. 10. Tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibidir ve gerekli duyarlılığı gösterir. 11. Ana dilinde mesleği | |
| PÖÇ06 | - | 13. İşletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar ve ifade eder. 14. Terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyayabilir. | |
| PÖÇ07 | - | 15. Kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur, bilgi alışverişi yapar, verimliliği artırmak için gerekli çalışmalara katkı yapabilir. 16. Bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirebilir. 17. Bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder, gerektiğinde talep eder veya ettirir. | |
| PÖÇ08 | - | 18. Kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirmek için çaba gösterir. 19. İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 20. Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım kavramı ve etkili faktörler | İlgili bölümün okunması | |
| 2 | Ar-Ge kavramı ve yöntemi | İlgili bölümün okunması | |
| 3 | Yenileşim kavramı | İlgili bölümün okunması | |
| 4 | Tekstil lifleri ve tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 5 | Tasarım açısından lif iplik ilişkileri | İlgili bölümün okunması | |
| 6 | İplik üretiminde tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 7 | Tekstilde tasarım uygulama alanlarını ve yöntemleri | İlgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | İlgili bölümün okunması | |
| 9 | Dokuma konstrüksiyonu | İlgili bölümün okunması | |
| 10 | Dokuma kumaşta tasarım ögeleri (dokuma örgüleri) | İlgili bölümün okunması | |
| 11 | Dokuma kumaşta tasarım ögeleri (renk planı) | İlgili bölümün okunması | |
| 12 | Tekstil terbiyesi ve tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 13 | Hazır giyim üretiminde tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 14 | Hazır giyim üretiminde tasarım | İlgili bölümün okunması | |
| 15 | Öğrenci projelerini değerlendirme ve tartışma | İlgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |