Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | UAI101 |
| Ad | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | OÜ Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ERDEM ÇANAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TUBA ÇINAR AKAY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temelde Modern Türkiye'nin doğuşu ve gelişiminin öğretilmesini esas alan dersin amacı: Atatürkçü Düşünce Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında ve Türkiye ile Atatürkçü Düşünce Sisteminin uygulamalarına yönelik tehditler konusunda doğru bilgiler vermek; Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devletiyle bölünmez bir bütünlük içinde Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek, güçlendirmek ve milli hedefler etrafında birleştirmek; akılcı, çağdaş, onurlu, çalışkan, yurt ve millet sevgisiyle dolu, hoşgörü ve insancıl fikirlerden oluşan bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmektir.
Dersin İçeriği
İnkılap kavramı Türk İnkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküş sebepleri Osmanlı İmparatorluğu'nu kurtarma çabaları Fikir Akımları I. Dünya Savaşı Mustafa Kemalin Anadoluya geçişi ve Kongreler Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı Kurtuluş Savaşı Dış politika Mudanya Ateşkesi Lozan Konferansı
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Türkiye'nin yakın tarihini bilir. |
| ÖÇ02 | Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefesi ve temel ilkelerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Yirminci yüzyılda yaşanan önemli gelişmelerin günümüze olan etkililerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Türkiye'de demokrasinin gelişimi hakkında gerekli birikime sahip olur. |
| ÖÇ05 | Günümüz Türkiye'sinin uluslararası sorunları ve sorunların kaynaklarını yorumlar. |
| ÖÇ06 | Geçmişi ve bugünü karşılaştırmalı olarak değerlendirir. |
| ÖÇ07 | Tarihi olayları eleştirel bir yaklaşımla ele alır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yanma ve yangın kimyasını ifade eder. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlk yardım ve kurtarma tekniklerini sıralar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sivil Savunma ve İtfaiyecilik temel kanun ve yönetmelikleri seçer. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sivil Savunma ve İtfaiyecilikte kullanılan ekipmanları listeler. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yangın önlemede kullanılan aktif ve pasif önlemleri özetler. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Afetlere karşı kurtarma araç ve metodlarının kullanım tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yangın önleme ve denetleme çalışmalarını sorgular. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yangın söndürme cihazlarıyla başlangıç yangınlarına müdahaleyi yapar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hava teneffüs cihazlarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yangın kişisel koruyucu ekipmanlarını kullanır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İlkyardım ve kurtarma ekipmanlarını kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yangın sonrası inceleme ve yangın raporu hazırlar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İtfaiyeciliğin bağlayıcı kanun, yönetmelik ve yönergelerini takip eder ve gelişen teknolojiye uygunluk sağlayabilmesi için yenilikler önerir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği yasa ve yönetmelikleri ile iletişim teknolojilerini takip eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki etik değerlerine uygun davranır. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihinin içeriği ve amacı | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 2 | Yenilik ve benzeri kavramlar | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 3 | Osmanlı Devleti´nin yapısı ve çözülme sebepleri | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 4 | Devleti kurtarma ve reform çabaları | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 5 | Osmanlı Devleti´nde Meşruti gelişmeler ve entellektüel hareketler | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 6 | Osmanlı Devleti´nin jeopolitiği ve ona karşı dış politika | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 7 | İttihat ve Terakki Partisinin yönetimi ve devletin son aşaması | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 8 | 1. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 9 | ARA SINAV | ||
| 10 | Mondros Mütarekesi ve ona bağlı işgaller, Osmanlı´dan toprak istekleri ve Paris Barış Konferansı | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 11 | Türk milletinin bağımsızlık için kararlılığı ve Mustafa Kemal Paşa | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 12 | Mustafa Kemal Paşa´nın fikirleri ve Anadolu´ya geçişi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 13 | Kongreler Dönemi (Amasya Görüşmesi, Erzurum ve Sivas Kongreleri) | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 14 | İstanbul´un işgali, Türk halkının tepkisi ve diğer önemli gelişmeler | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanması. | |
| 15 | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||