TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Şarap Üretim Teknolojisi | |
| Kod | SUT117 |
| Ad | Bağ Ekolojisi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. BERFU GELEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SERPİL TANGOLAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bitki büyüme ve gelişmesini etkileyen canlı ve cansız ekolojik faktörlerin öğretilmesi
Dersin İçeriği
Bu derste, bitki ekolojisinin konusu, tanımı ve kapsamı, ekolojik prensipler, ekosistemler, bitki yetiştiriciliğini etkileyen canlı (bitkiler, mikroorganizmalar ve hayvanlar) ve cansız (iklim ve topraklar) faktörler ile bitkilerin (özellikle asmanın) fiziksel çevreleri ile ilişkileri verilmektedir
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Şarap üretimi sektöründe tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımları bilir ve bunu mesleği ile ilgili alanlarda kullanır. Üzümün yetişmesi, şaraba işlenmesi hakkında öğrendiklerini uygulamaya geçirir. | |
| PÖÇ03 | - | İhtiyaçları karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisi.Yaşamboyu bilgi edinmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi. | |
| PÖÇ04 | - | Teorik olan bilgilerini uygulamada kullanabilme becerisi.Girişimcilik becerisi. | |
| PÖÇ05 | - | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci.Sosyal sorumlulukları kavrama ve uygulama becerisi.Mesleki özgüven sahipliği.Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir. | |
| PÖÇ06 | - | Öğrenme ihtiyacının sürekliliğini anlar.Değişime ve yeniliğe açıktır. | |
| PÖÇ07 | - | Etkin iletişim kurma becerisi.Bilgi ve iletişim teknolojisi araçlarını kullanabilme becerisi.Yabancı dilde iletişim kurma becerisi. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözümler üretebilir.Mesleki sorunları tespit edebilir ve onları çözmeye çalışır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki ekolojisinin konusu tanımı ve kapsamı, | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 2 | Ekolojik Prensipler | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 3 | Ekosistemler | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 4 | Asma yetiştiriciliğini etkileyen canlı faktörler (bitkiler, mikroorganizmalar ve hayvanlar) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 5 | Bitki yetiştiriciliğini etkileyen cansız faktörler (iklim ve toprak) | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 6 | Elverişsiz Sıcaklıklar, Düşük Sıcaklıklar, Üşüme Sıcaklıkları, Kış Donları, İlkbahar Geç Donları, Sonbahar Erken Donları | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 7 | Donlardan korunma yöntemleri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav hazırlığı | |
| 9 | Yüksek sıcaklıkların etkisi, Güneşlenme, Yağmur, Dolu, Kar,oransal nem, Rüzgar, Çiğ, ve sis | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 10 | Türkiye Tarım Bölgelerinin İklim Özellikleri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 11 | Coğrafik faktörler: Coğrafi konum, Denizden yükseklik, Arazinin eğimi ve yönü, Ormanların, Deniz, göl ve akarsuların etkisi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 12 | Bağcılıkta kullanılan İklimsel Göstergeler (İndisler) ve Önemi | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 13 | Bağ Topraklarının Fiziksel Özellikleri: Tip, derinlik, tabansuyu yüksekliği | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 14 | Bağ Topraklarının Kimyasal Özellikleri: Reaksiyonu, Tuzluluğu, Kireçliliği | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 15 | Türkiye Tarım Bölgelerinin Toprak Özellikleri | Ders ile ilgili bilgilerin okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |