TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Moda Tasarımı | |
| Kod | MDT128 |
| Ad | Moda Stilistliği |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FİGEN ÖZEREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FİGEN ÖZEREN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
TEKSTİL KONFEKSİYON ÖĞRENCİSİNİN TÜM YAKA, KOL,ETEK, ÖN AÇILIMLAR VE KUPLARI İSİM VE ÇİZİMLERİ İLE ÖĞRENMELERİ VE BUNLARI GİYSİYE UYGULAYABİLME.
Dersin İçeriği
KONUNUN GENEL OLARAK ANLATIMI GEREKLİ DERS MALZEMELERİNİN BELİRLENMESİ TEMEL FORM ELEMANLARINDAN NOKTA İLE 4 FARKLI ÇALIŞMA DOKU HAKKINDA GENEL BİLGİ, 4 AYRI DOKU ÇALIŞMASI(TEKSTİL DOKULARININ ANLATIMI) SAKSIDA ÇİÇEK ÇİZİMİ-ORANLAR VE DOKU KULLANIMI HAZIR SİLUET ÜZERİNE GİYDİRME - GÜNLÜK SPOR GİYSİ SAYFİYE VE DENİZ GİYSİSİ UYKU KIYAFETİ İŞ KADINI KIYAFETİ ÜNİFORMA ÖNERİLERİ SEYAHAT KIYAFETLERİ (HİKAYELERİ İLE) TARİHİ GİYSİLERİN GÜNÜMÜZE UYARLANMASI ABİYE GİYSİ ÇİZİMLERİ SERBEST ÇALIŞMA
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyip, moda tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyerek kişisel gelişimini devam ettirir. Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabi | |
| PÖÇ02 | - | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir ve bu bilgileri mesleğinde üretken olmak için kullanır.Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.Moda tasarımı sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ03 | - | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir ve bu bilgileri mesleğinde üretken olmak için kullanır.Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | |
| PÖÇ04 | - | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir.Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu teknolojileri kullanarak iletişim kurar. | |
| PÖÇ05 | - | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir ve bu bilgileri mesleğinde üretken olmak için kullanır.Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | |
| PÖÇ06 | - | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olarak grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | |
| PÖÇ08 | - | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | KONUNUN GENEL OLARAK ANLATIMI GEREKLİ DERS MALZEMELERİNİN BELİRLENMESİ | kaynak okuma | |
| 2 | TEMEL FORM ELEMANLARINDAN NOKTA İLE 4 FARKLI ÇALIŞMA | kaynak okuma | |
| 3 | TEMEL FORM ELEMANLARINDAN NOKTA İLE 4 FARKLI ÇALIŞMA | kaynak okuma | |
| 4 | DOKU HAKKINDA GENEL BİLGİ, 4 AYRI DOKU ÇALIŞMASI(TEKSTİL DOKULARININ ANLATIMI) | kaynak okuma | |
| 5 | SAKSIDA ÇİÇEK ÇİZİMİ-ORANLAR VE DOKU KULLANIMI | kaynak okuma | |
| 6 | HAZIR SİLUET ÜZERİNE GİYDİRME - GÜNLÜK SPOR GİYSİ | kaynak okuma | |
| 7 | SAYFİYE VE DENİZ GİYSİSİ | kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | sınav | |
| 9 | UYKU KIYAFETİ | kaynak okuma | |
| 10 | UYKU KIYAFETİ | kaynak okuma | |
| 11 | İŞ KADINI KIYAFETİ | kaynak okuma | |
| 12 | ÜNİFORMA ÖNERİLERİ | kaynak okuma | |
| 13 | SEYAHAT KIYAFETLERİ (HİKAYELERİ İLE) | kaynak okuma | |
| 14 | TARİHİ GİYSİLERİN GÜNÜMÜZE UYARLANMASI | kaynak okuma | |
| 15 | SERBEST ÇALIŞMA | kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |