IHS337 Kimlik ve Din

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 5. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İLAHİYAT FAKÜLTESİ
İLAHİYAT PR.
Kod IHS337
Ad Kimlik ve Din
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 5. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ABDULLAH ÖZBOLAT
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Kimlik ve din arasındaki ilişkiyi çözümleyerek kimliğin toplumsal kökenlerini anlamak

Dersin İçeriği

Kimlik ve toplum ilişkisi, kimlik teorileri, kimlik ve diğer kurumlar arasındaki ilişkiler, tarihi süreçte kültürel kimlik, küreselleşme ve kültü, Türkiye'de kimlik değişmeleri, kültür ve yabancılaşma

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 kimlik kavramını anlamayı sağlar
ÖÇ02 küreselleşme sürecinde kimliğin etkilenme derecesini saptamayı sağlar
ÖÇ03 kimlik ve benliğin arasındaki ilişkiyi sağlar
ÖÇ04 kimliğin toplumsal kökenlerini öğrenir.
ÖÇ05 Kültür ve Müslüman kimlik arasındaki ilişkiyi öğrenir.
ÖÇ06 Kültür ve medeniyet arasındaki benzer ve farklı yönleri saptamayı öğrenir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar.
PÖÇ02 - Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar.
PÖÇ03 - İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar.
PÖÇ04 - Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar.
PÖÇ05 - Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar.
PÖÇ06 - Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır.
PÖÇ07 - Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir.
PÖÇ08 - İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır.
PÖÇ09 - Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır.
PÖÇ10 - İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular.
PÖÇ11 - Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler.
PÖÇ12 - İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar.
PÖÇ13 - Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder.
PÖÇ14 - İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler.
PÖÇ15 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
PÖÇ16 - Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Kültür, Kimlik ve Aidiyet Kavramının anlamı Önerilen kaynaktan okuma
2 Kimlik ve Din -Sosyolojik Bir Yaklaşım- Önerilen kaynaktan okuma
3 Dini Grup Kimliğ Önerilen kaynaktan okuma
4 Siyasal Kimlik ve Din Önerilen kaynaktan okuma
5 Sosyal Medya, Din ve Kimlik Önerilen kaynaktan okuma
6 Akışkan Kimlik, Bauman Önerilen kaynaktan okuma
7 Alevi Kimliği ve Din Önerilen kaynaktan okuma
8 Ortodoksi, Heterodoksi, Din Önerilen kaynaktan okuma
9 Arasınav Önerilen kaynaktan okuma
10 Ulusal Kimlik ve Din Önerilen kaynaktan okuma
11 Dindar Gençlik kimliği ve din Önerilen kaynaktan okuma
12 Popüler Kültür, Din ve Kimlik Önerilen kaynaktan okuma
13 Dindarlık, Sekülerlik ve Kimlik Önerilen kaynaktan okuma
14 Müslüman kimliği ve dönüşüm Önerilen kaynaktan okuma
15 Dini Kimliğin Gelişimi Önerilen kaynaktan okuma
16 Final Önerilen kaynaktan okuma
17 Final Önerilen kaynaktan okuma

Güncelleme Zamanı: 08.09.2017 04:01