TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Harita ve Kadastro | |
| Kod | HK201 |
| Ad | Fotogrametri |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. OZAN ARTUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. OZAN ARTUN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Fotogrametriyi genel tanımları ile kullanım alanlarını yersel ölçmelerin yanında fotogrametrik harita çıkarmayı haritacılık faaliyetleri dışındaki mesleki uygulamaların Fotogrametriyle ilişkisini öğretmektir.
Dersin İçeriği
Fotogrametrinin tarihçesi, Optik Temeller, Yersel Fotogrametri, Hava Fotogrametrisi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fotogrametrinin kısa ve uzun tanımı Uzaktan Algılamanın tanımını öğrenmek |
| ÖÇ02 | Fotogrametrinin tarihçesi ve Ülkemizde Fotogrametriyi öğrenmek |
| ÖÇ03 | Fotogrametrinin sınıflandırılmasını öğrenmek |
| ÖÇ04 | Resim Üzerindeki önemli noktaların tanımlamaları |
| ÖÇ05 | Optik Temelleri öğrenmek |
| ÖÇ06 | Uçakların özellikleri ve uçakların dönüklüğü |
| ÖÇ07 | Fotogrametrik elde edilen koordinatlarda hata irdelenmesi |
| ÖÇ08 | Vize Sınavı |
| ÖÇ09 | Göz ve Gözün Fonksiyonları |
| ÖÇ10 | Resim boyutları ve bazı matematiksel hesaplamalar |
| ÖÇ11 | Uçaklar hakkında genel bilgiler |
| ÖÇ12 | Yersel Fotogrametri |
| ÖÇ13 | Yersel Fotogrametrinin Kullanım alanları |
| ÖÇ14 | Yersel Fotogrametri ile Hava Fotogrametrisinin karşılaştırılması |
| ÖÇ15 | Hava Fotogrametrisi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yeryüzünün topografik konumu ve çevre ile ilgili temel kavramları bilme | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Harita nedir,bilme ve harita çeşitlerini anlama, | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Koordinat sistemlerini anlama | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Haritacılıkta kullanılan ölçü ve çizim araç-gereçlerini tanıma | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Haritacılıkta kullanılan temel kavramları bilme, | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Harita üretimi işlem basamaklarını açıklar, | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Topografik ölçü aletlerinin ve haritacılıkla ilgili bilgisayar programlarının nasıl kullanılacağını açıklama, | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elde edilecek haritaların çeşitlerine göre gerekli yöntem ve teknikleri kullanma | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma, | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Verilen çalışma alanında (arazide), her türlü arazi ölçümlerini yapıp, hesaplayıp, harita elde edebilme,. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verilen teorik ve Uygulamalı eğitim sonucunda gerekli öğrenme becerisi kazanmak, öğrendiği bilgileri değerlendirebilmek ve gelişmeye açık olma, | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Birlikte çalıştığı mühendislerle,ekip arkadaşlarıyla ve ölçü yaptığı alanda arazi sahipleriyle etkili ve sağlıklı iletişim kurma , | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir yabancı dili en az A2 düzeyinde kullanabilme,alanındaki gelişmeleri izleyebilme,meslektaşlarıyla iletişim kurabilme, | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Haritacılıkla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İmar, Kadastro, Arazi toplulaştırma ile ilgili mevzuata uygun hareket etme, | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilme | |
| PÖÇ17 | - | Atatürk ilkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fotogrametrinin kısa ve uzun tanımı Uzaktan Algılamanın tanımı | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 2 | Fotogrametrinin tarihçesi ve Ülkemizde Fotogrametri | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 3 | Fotogrametrinin sınıflandırılması | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 4 | Resim Üzerindeki önemli noktaların tanımlamaları | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 5 | Optik Temeller | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 6 | Uçakların özellikleri ve uçakların dönüklüğü | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 7 | Fotogrametrik elde edilen koordinatlarda hata irdelenmesi | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav hazırlığı | |
| 9 | Göz ve Gözün Fonksiyonları | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 10 | Resim boyutları ve bazı matematiksel hesaplamalar | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 11 | Uçaklar hakkında genel bilgiler | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 12 | Yersel Fotogrametri | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 13 | Yersel Fotogrametrinin Kullanım alanları | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 14 | Yersel Fotogrametri ile Hava Fotogrametrisinin karşılaştırılması | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 15 | Hava Fotogrametrisi | Verilen uygulamaları yapmak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlığı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlığı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||