TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIMSAL YAPILAR VE SULAMA PR. | |
| Kod | TYP306 |
| Ad | Uygulamalı Hidroloji |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FATİH TOPALOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FATİH TOPALOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hidrolojik verilerin toplanması, özetlenmesi, analizi, yorumlanması ve karara varılmasını öğretmek ve öğrencileri çalışma sonuçlarının yorumlarını bu esasa göre yapabilir duruma getirmek.
Dersin İçeriği
İstatistiksel ön analizler, frekans analizi, bölgesel taşkın frekans analizi, çok amaçlı rezervuar planlaması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ02 | - | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ03 | - | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. | |
| PÖÇ04 | - | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ05 | - | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. | |
| PÖÇ06 | - | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular | |
| PÖÇ07 | - | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. | |
| PÖÇ08 | - | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. | |
| PÖÇ09 | - | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. | |
| PÖÇ10 | - | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar | |
| PÖÇ11 | - | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. | |
| PÖÇ12 | - | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir | |
| PÖÇ13 | - | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır | |
| PÖÇ14 | - | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. | |
| PÖÇ15 | - | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ16 | - | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar | |
| PÖÇ17 | - | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Parametrik ve parametrik olmayan istatistiklerin hidrolojide kullanımı, tanıtımı ve hidrometeorolojik verilere uygulaması | Ders sunusu ve dökümanı | |
| 2 | Frekans analizi, histogram, bazı istatistiki kavramlar, normal dağılım, olasılık dağılımları, parametre tahmin yöntemleri, uygunluk testleri, üç nokta yöntemi | 1-40. sayfalar | |
| 3 | Seyhan havzası akım verileri için uygulamalı olasılık analizi (Normal, log-normal, Gumbel için) | 40-98. sayfalar | |
| 4 | Seyhan havzası akım verileri için uygulamalı olasılık analizi (Normal, log-normal, Gumbel için) | 40-98. sayfalar | |
| 5 | Yağış kayıtlarının hazırlanması ve analizi, uygulamalı derinlik-alan-süre analizi | 160-194. sayfalar | |
| 6 | Akış kayıtlarının analizi, debi süreklilik çizgisinin analizi, toplam debi çizgisi | 195-204. sayfalar | |
| 7 | Çok amaçlı rezervuar projelemesi, akarsu kütle eğrisi analizi, kot-alan-hacim eğrilerinin oluşturulması, istem eğrisi, net ve brüt depolama hacimlerinin belirlenmesi | 205-234. sayfalar | |
| 8 | Çok amaçlı rezervuar projelemesi uygulaması | 205-234. sayfalar | |
| 9 | Ara sınav | Ara sınava kadar işlenmiş konuları kaynak kitaptan ve verilen sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. | |
| 10 | Hidrolojik rezervuar ötelenmesi | 235-257. sayfalar | |
| 11 | Taşkın frekans analizi, taşkın serileri, bölgesel taşkın frekans analizi | 258-283. sayfalar | |
| 12 | Bölgesel taşkın frekans analizinin Seyhan havzası akım gözlem istasyonlarına uygulaması 1.kısım | 284-298. sayfalar | |
| 13 | Bölgesel taşkın frekans analizinin Seyhan havzası akım gözlem istasyonlarına uygulaması 2. kısım | 284-298. sayfalar | |
| 14 | Sentetik hidrograf, üçgen hidrograf ve uygulaması | 299-313. sayfalar | |
| 15 | Sentetik hidrograf, üçgen hidrograf ve uygulaması | 299-313. sayfalar | |
| 16 | YIL SONU SINAVI | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları kaynak kitaptan ve verilen sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. | |
| 17 | YIL SONU SINAVI | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları kaynak kitaptan ve verilen sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |