TBP211 Entomoloji

4 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ZİRAAT FAKÜLTESİ
TARLA BİTKİLERİ PR.
Kod TBP211
Ad Entomoloji
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. KAMİL KARUT
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. KAMİL KARUT (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Zoolojinin bir dalı olan Entomolojide Böceklerin Anatomi, Fizyoloji, Ekoloji üreme ve gelişmeleri ile böceklerle savaşım hakkında temel bilgileri öğretmek

Dersin İçeriği

Böceklerin sistematikteki yeri ve yakın hayvan grupları ile farklılıkları, Böceklerin dış yapısı, Böceklerin iç organlarının yapıları, Böceklerde üreme ve gelişme, böcekler ile savaşım ve önemli böcek takımlarının sınıflandırılması hakkında bilgiler

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma.
PÖÇ02 - Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme.
PÖÇ03 - Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma.
PÖÇ04 - Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma.
PÖÇ05 - Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma.
PÖÇ06 - İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma.
PÖÇ07 - Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme.
PÖÇ08 - Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma.
PÖÇ09 - Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma.
PÖÇ10 - Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma.
PÖÇ11 - Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme.
PÖÇ12 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme.
PÖÇ13 - Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma.
PÖÇ14 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
PÖÇ15 - Meslek etiğine saygılı olma.
PÖÇ16 - Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma.
PÖÇ17 - Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Atropoda şubesindeki sınıfların genel özellikleir ile birbirlerinden ayrımı, Hexapoda ya genel giriş ve tarımdaki ekonomik önemi Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
2 Böceklerin vücut duvarı Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
3 Baş ve uzantıları Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
4 Thorax, abdomen ve uzantıları Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
5 Kas, Sindirim ve boşaltım sistemleri Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
6 Dolaşım, solunum ve üreme sistemleri Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
7 Sinir sistemi ve duygu organları Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
8 Ara Sınav Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
9 Böceklerin üreme şekilleri Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
10 Böceklerde gelişme Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
11 Böcek ekolojisi Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
12 Böcekler ile Kültürel, fiziksel savaşım Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
13 Böcekler ile Biyolojik ve Kimyasal Savaşım (Temel Kavramlar) Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
14 Entegre Mücadele Kavramı (IPM) Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
15 Böceklerin takımlarının sınıflandırılması ve Genel Özellikleri Kansu, İ. A. 2005. Genel Entomoloji
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 11.01.2018 04:22