TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| ZOOTEKNİ PR. | |
| Kod | ZTP376 |
| Ad | Hayvan Ekolojisi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GÖKHAN GÖKÇE |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Zootekni bölümü lisans öğrencilerinin, hayvan ekolojisi kavram ve bilgilerini alarak, hayvanın çevre ile ilişkilerini ve bunların maniplasyonları konusunda bilgileri tartışabilir ve isabetli kararlar alabilir hale gelmesi, ve bu bilgileri kullanarak teorik ve uygulamalı hayvancılık bilgi ve bilincini geliştirerek işletmelerde uygulamaları ile verimliliğe katkı sağlamak.
Dersin İçeriği
hayvan ekolojisi kavram, hayvanın çevre ile ilişkileri, çevrenin hayvan üzerine etkileri,hayvanın çevre koşullarına tepkileri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İklim bilgisi vardır |
| ÖÇ02 | Çevre koşullarını sınıflandırabilir |
| ÖÇ03 | Çevre koşullarını değerlendirebilir |
| ÖÇ04 | Hayvanlarda sıcaklık stresini kontrol altına alabilir |
| ÖÇ05 | Isı yüklenim yollarını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni temel alanındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni disiplinine özgü çiftlik hayvanlarını yetiştirir, çiftlik uygulamaları yapar, veri toplar, değerlendirir ve yorumlar. Çiftlik hayvanlarına özgü barınakları tasarlar, kurar, modern tasarım yöntemlerini uygular ve işletir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan yetiştiriciliği ve ıslahında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda bireysel tasarım yapma ve uygulama becerisine sahip olur, sorunların çözümüne yönelik olarak disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının ıslahı, yeni ırklar geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (damızlık) üretme konularında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir, bireysel çalışma becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, beslenmesi, hayvansal biyotektonoloji vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında farkındalık sahibidir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 2 | ayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 3 | ayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 4 | Hayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 5 | Hayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 6 | Hayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 7 | Hayvansal üretim, çevre ve genotip, zootenistin görevleri, hayvansal üretim modelleri ve çevre ile etkileşimi Fiziksel çevre, hava sıcaklığı,ü atmosfer nemi, radyant enerji, hava hareketi, yağış, bulutlanma, | ön hazırlık | |
| 8 | Ara Sınav | ön hazırlık | |
| 9 | Hayvan vücudunun çevreye tepkisi, ısı reglasyon merkezlerinin görevleri, | ön hazırlık | |
| 10 | Hayvan vücudunun çevreye tepkisi, ısı reglasyon merkezlerinin görevleri, | ön hazırlık | |
| 11 | Hayvan vücudunun çevreye tepkisi, ısı reglasyon merkezlerinin görevleri, | ön hazırlık | |
| 12 | Hayvan vücudunun çevreye tepkisi, ısı reglasyon merkezlerinin görevleri, | ön hazırlık | |
| 13 | ısı değiş tokuş şekli, kondüksiyon, evaporasyon, konveksiyon, radyasyon, | ön hazırlık | |
| 14 | ısı değiş tokuş şekli, kondüksiyon, evaporasyon, konveksiyon, radyasyon, | ön hazırlık | |
| 15 | ısı değiş tokuş şekli, kondüksiyon, evaporasyon, konveksiyon, radyasyon, | ön hazırlık | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ön hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ön hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||