TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EEE443 |
| Ad | Microwaves I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TURGUT İKİZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. TURGUT İKİZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İletim hatlarını ve ilgili parametrelerini tanıtmak. Empedans uyumluluğunu ve Smith abağını kavratmak. Dalga rehberlerini ve mikrodalga devre bileşenlerini kavratmak. S-parametrelerini kullanarak mikrodalga devrelerinin analizlerini tanıtmak.
Dersin İçeriği
Transmisyon hatlarının modellenmesi ve parametrelerinin belirlenmesi. Empedans uyumluluğu için metotlar. Silindirik ve dikdörtgen biçimli dalga rehberlerinde yayılım. Mikrodalga devre elemanları. Mikrodalga devrelerinin s-parametreleri kullanılarak analizleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Microwave Devices and Circuits, Samuel Y. LIAO, Prentice-Hall
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersi başaran öğrenci: |
| ÖÇ02 | Mikrodalga devre elemanlarını tanır |
| ÖÇ03 | Mikrodalga devre elemanlarının s-parametrelerini kullanarak simülasyonunu yapar |
| ÖÇ04 | Mikrodalga devrelerde maxsimum güç iletimi için emedans uyumluluğunu sağlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma | |
| PÖÇ03 | - | Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama | |
| PÖÇ04 | - | Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme | |
| PÖÇ05 | - | Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme | |
| PÖÇ06 | - | Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık | |
| PÖÇ07 | - | İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme | |
| PÖÇ08 | - | Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme | |
| PÖÇ09 | - | Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme | |
| PÖÇ10 | - | Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği | |
| PÖÇ11 | - | Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ12 | - | Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme | |
| PÖÇ13 | - | Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme | |
| PÖÇ14 | - | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Düzlemsel elektromanyetik dalgaların tekrarı | Electromanyetik dalgalar dersinin gözden geçirilmesi | |
| 2 | Transmisyon hatlarına ilişkin eşitlikler ve çözümleri. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 3 | Yansıma ve transmisyon katsayıları. Duran dalga ve duran dalga oranı. Hat empedansı ve admittansı. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 4 | Smith abağı ve uygulamaları. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 5 | Empedans uyumluluğu; Tek saplama ve çift saplama metodları. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 6 | Smith abağının empedans uyunluluğu için uygulamaları. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 7 | Ara sınav | Önceki bütün derslerin gözden geçirilmesi | |
| 8 | Silindirik ve dikdörtgen şekilli dalga rehberlerinde yayılım; TE, TM ve TEM modları. | Koaksiyel kabloda yayılımın gözden geçirilmesi | |
| 9 | S-parametreleri. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 10 | Mikrodalga bileşenleri; dikdörtgen ve silindirik boşluk rezonatörleri. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 11 | Mikrodalga hibrit devreler. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 12 | Microdalga devre bileşenlerinin s-parametreleri ile simülasyonları. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 13 | Dalgarehberi tee bağlantıları; hibrid tee, köşeler, büklümler ve kıvrımlar. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 14 | Sirkülatörler ve izolatörler, hibrid kuplörler. | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 15 | Güvenlik standartları, İnsan dokularının elektriksel özellikleri, Mikrodalganın biyolojik etkileri | Önceki dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final sınavı | Önceki bütün derslerin gözden geçirilmesi | |
| 17 | Final sınavı | Önceki bütün derslerin gözden geçirilmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 2. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |