Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN VETERİNER FAKÜLTESİ |
| VETERİNER PR. | |
| Kod | VET223 |
| Ad | Biyoistatistik |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doçent PINAR DEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doçent PINAR DEMİR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrenciler, sağlık alanındaki çalışmalarda istatistiğin rolünü ve önemini kavrayacak, istatistiğin sağlık alanında kullanımını ve analiz yöntemlerini öğrenecek, kapsamlı bioistatistik konularını sağlık alanında kullanacaklardır.
Dersin İçeriği
Istatistikte temel kavramlar Tanımlayıcı istatistikler Evren ve örnek kavramı Iki grup oranının karşılaştırılması Iki grup ortalamasının karşılaştırılması Ikiden fazla grup ortalamasının karşılaştırılması Korelasyon regresyon Tablo ve grafik yapımı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sağlık bilimlerinde istatistik biliminin önemini kavrayabilme |
| ÖÇ02 | İstatistiksel yöntem ve ilkeleri sayabilme |
| ÖÇ03 | Tanımlayıcı istatistik yöntemlerini sıralayabilme |
| ÖÇ04 | Araştırmada evren belirleyebilme ve bu evrenden doğru yöntem ile yeterli örnek alabilme |
| ÖÇ05 | Bağımlı ve bağımsız iki grup ortalamasını karşılaştırabilme |
| ÖÇ06 | Bağımlı ve bağımsız grup oranlarını karşılaştırabilme |
| ÖÇ07 | Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasında ilişki arayabilme |
| ÖÇ08 | Tablo ve grafik yapabilme |
| ÖÇ09 | İstatistik sonuçları doğru yorumlayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yaşamın tüm evrelerinde insan beden ve aklının normal yapısını, işlevini, gelişimini ve etkileşimini açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Sık görülen fiziksel ve ruhsal bozuklukların-hastalıkların; epidemiyolojisi, patolojisi, semptom, bulgu, prognoz ve tedavisini sıralar ve açıklar | |
| PÖÇ03 | - | Sağlıklı yaşam koşullarının oluşturulması ve hastalıkların önlenmesinde koruyucu hekimlik yöntemler ve etik ilkeler bilgisine sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoistatistiğin Tanımı, Önemi, Amaçları | Ders notu | |
| 2 | Veri Kaynakları ve Veri Toplama Yöntemleri | Ders notu | |
| 3 | Verilerin Sınıflandırılması, Tablo ve Grafiklerle Gösterilmesi | Ders notu | |
| 4 | Merkezi Eğilim Ölçüleri | Ders notu | |
| 5 | Dağılım Ölçüleri | Ders notu | |
| 6 | Örnekleme | Ders notu | |
| 7 | T testi | Ders notu | |
| 8 | arasınav | arasınav | |
| 9 | Ki kare test | Ders notu | |
| 10 | Varyans anova | Ders notu | |
| 11 | Non parametrik tests | Ders notu | |
| 12 | Korelasyon Analizi Önemlilik Testleri | Ders notu | |
| 13 | Tahmin Yöntemleri | Ders notu | |
| 14 | Regresyon Analizi Önemlilik Testleri | Ders notu | |
| 15 | Regresyon Analizi Önemlilik Testleri | Final sınavı | |
| 16 | Final sınavı | Final sınavı | |
| 17 | Final sınavı | Final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |