TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EEE117 |
| Ad | Computer Programming |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA GÖK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TURGAY İBRİKÇİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar Programlama bilgisi ile temel konuları ve Elektrik-Elektronik mühendisliği ile ilgili problemleri bir programla dili ile çözebilme yeteneğini öğrenciye vermek
Dersin İçeriği
Bilgisayar Temelleri, yazılım nedir?, Algoritma, Akış Diyagramları, Derleme, C++ Programlarının Temel Yapısı, C++ temel Yapıları, Karar Tablolar, Döngüler, Fonksiyonlar, Diziler ve Strings, işaretçiler, Dosyalar, Klavye ve Grafik Fonksiyonları, biçimlendirilmiş Giriş / Çıkış, Bellek Yönetimi, Donanım Odaklı C++.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Internet Kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Programlama temellerini kavrar. |
| ÖÇ02 | C Programlama Dilinin Temel Öğelerini hakim olur. |
| ÖÇ03 | Bir problemi çözmek için bir bütün bilgisayar programı yazar. |
| ÖÇ04 | Programdaki hataları tespit eder ve çözer. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama | 2 |
| PÖÇ04 | - | Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme | 0 |
| PÖÇ05 | - | Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık | 0 |
| PÖÇ07 | - | İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği | 4 |
| PÖÇ11 | - | Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi | 4 |
| PÖÇ12 | - | Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ13 | - | Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme | 0 |
| PÖÇ14 | - | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Genel Bilgilendirmeler, Akademik Kurallar o Genel Bilgilendirmeler o Ders İçinde Takip Edilecek Akademik ve Sosyal kurallar o Bilgisayar tanımına Giriş | Yok | |
| 2 | Bilgisayar Tanımı o Bilgisayarın Donanım Parçaları o Bilgisayar Progamlama Dilleri ve yazılım kısımları o Problem Çözme Teknikleri o Lab "Temel C++ elemanları o Semboller, Değişkenler o Veri Tipleri o Giriş/Çıkış Cümleleri o Başlık (Header) Dosyaları o Matematik Cümleler o Ana Fonksiyon o Lab, | Web sayfasına Konulan Sunumun çalışılması | |
| 3 | C++ Giriş- Temel C++ Elemanları o Semboller, Değişkenler o Veri Tipleri o Giriş/Çıkış Cümleleri o Başlık (Header) Dosyaları o Basit matematik Cümleler o Ana Fonksiyon o Lab, Ev Ödevi 1 | Web sayfasına Konulan Sunumun ve Lab föyünün Çalışılması | |
| 4 | ifadeler ve etkileşim | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 3. Bölümün Okunması, Lab föyünün Çalışılması | |
| 5 | Kontrol Cümleleri o Mantıksal Semboller o Boolean Mantık İşlemleri o if / else cümleleri o switch cümlesi o Lab, Kısa Sınav-1" | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 4. Bölümün Okunması, Lab föyünün Çalışılması | |
| 6 | Döngü Cümleleri o for cümlesi o while Cümlesi o do-while cümlesi o break / continue ifadeleri o Lab, Ev Ödevi -2" | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 5. Bölümün Okunması, Lab föyünün Çalışılması | |
| 7 | "Fonksiyonlar o C++ tarafından desteklenen standard fonksiyonlar o Standart Fonksiyonları destekleyen başlık dosyaları o Yazılımcı tarafından yazılan fonksiyonlar o Kısa Sınav-2 | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 6. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 8 | Ara SINAV | Önceki konuları | |
| 9 | "Fonksiyonlar -II o Yazılımcı tarafından yazılan fonksiyon tipleri | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 6. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 10 | Sayısal ve Karakter Dizileri o Boyutlu sayısal Verilerin tanımı ve Kullanılması o Karakter Dizileri için Standart Fonksiyonlar o Lab, Kısa Sınav-3 | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 8. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 11 | İşaretçiler ve Kullanıcı tarafından Oluşturabilinen Veri Tipleri o İşaretçi tanımı, değişken, fonksiyon ve dizin işaretçileri o struct,union, enum o Lab, Ev Ödevi 3 | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 10. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 12 | Nesne Tabanlı Programlama Mantığı o Temel içerikleri o Sınıf, Veri saklama Karakter Dizileri için Standart Fonksiyonlar o Lab, Kısa Sınav-4 | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 7. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 13 | Nesne Tabanlı Programlama Mantığı-II | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 7. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 14 | İleri Seviye Dosyalama ve I / O İşlemleri Dosyalar, Çıkış Biçimlendirmeleri, Detaylı Hata Testi, Okuma ve Yazma Dosyası için Üye Fonksiyonları, Farklı Dosya tipleri, Yapılar ile Kayıtlar oluşturma, Giriş ve Çıkış bir dosya açma | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 13. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 15 | Kendi kendini Çağıran Fonksiyonlar-Recursive Recursive Faktöriyel Fonksiyonu Bir Yinelemeli İkili Arama Fonksiyonu QuickSort Algoritma | Web sayfasına Konulan sunumun, ders kitabının 14. Bölümün Okunması,Lab föyünün Çalışılması | |
| 16 | Final Sınavı | Bütün ders konularını içerir. | |
| 17 | Final Sınavı | Bütün ders konularını içerir. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 40 | 16 |
| 1. Performans Görevi (Laboratuvar) | 60 | 24 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 185 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,40 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||