TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| HEMŞİRELİK PR. | |
| Kod | HML212 |
| Ad | Farmakoloji |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. OLCAY KIROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. OLCAY KIROĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin, genel farmakoloji hakkında bilgi edinebilmelerini ve organ sistemlerinde etkili ilaçların terapötik etkilerini, toksik etkilerini, yan etkilerini ve farmakokinetik,farmakodinamik özelliklerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Farmakolojiye giriş, İlaçların sınıflandırılması , ilaç uygulama yolları, ilaçların vücutta emilimi, dağılım, metabolizasyon ve eliminasyonu,ilaç etkileşimleri, otonom sinir sistemi ilaçları, kemoterapötikler, Kardiyovasküler sistem ilaçları, Endokrin sistemi etkileyen ilaçlar, non steroid antienflamatuar ilaçlar, Santral sinir sistemi hastalıklarında kullanılan ilaçlar, sindirim sistemi ilaçları, solunum sistemi ilaçları.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Farmakolojide temel kavramları bilir. |
| ÖÇ02 | İlaçların farmakodinamik ve farmakokinetik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Otonom sinir sistemi fizyolojisini açıklar; bu sistemle ilgili kullanılan ilaçları sınıflandırabilir. |
| ÖÇ04 | Kardiyovasküler sistem hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçları tanımlar ve özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | İnsan vucudundaki bazı sistemleri etkileyen ilaçları bilir.(Sindirim, endokrin sistem gibi) |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İnsan vücudunu oluşturan hücre, doku, organ, sistemlerin yapı ve fonksiyonlarını, bu sistemlerin birbirleriyle olan ilişkilerini bilir. Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını açıklar, sağlıktan sapma durumlarını tanımlar, uygun hemşirelik girişimlerini planlar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda birey, aile ve toplumun sağlık ve-veya hastalık durumlarında hemşirelik bakım uygulamalarını etkileyebilecek faktörleri bilir | 2 |
| PÖÇ03 | - | Hemşirelik bakımına temel oluşturan kavram ve kuramları bilir, etkili iletişim tekniklerini de kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmede uygun hemşirelik girişimini planlar ve değerlendirir | 1 |
| PÖÇ04 | - | Hemşirelikle ilgili gelişmeleri bilimsel yöntemleri kullanarak değerlendirir. Sağlıklı ve hasta bireyin sağlık bakım ihtiyaçlarını karşılamada kanıta dayalı uygulamalardan yararlanma yollarını bilir | 3 |
| PÖÇ05 | - | Öğrenme ve öğretme sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını bilir | 0 |
| PÖÇ06 | - | Sağlık politikaları, sağlık mevzuatı ve yönetim sürecini hemşirelik hizmetlerinde nasıl kullanacağını, görev, yetki ve sorumluluklarını bilir | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bilimsel bilginin üretimi ile ilgili yöntemleri bilir. Bilimsel problem çözme yönteminin nasıl kullanılacağını bilir | 0 |
| PÖÇ08 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, kültürel değerler ve mesleki etik ilkelere uygun davranır | 0 |
| PÖÇ09 | - | Sağlık politikalarının oluşturulmasına ve toplumun sağlık düzeyinin yükseltilmesine katkı sağlar. Toplum sağlığı konusuna duyarlı sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik proje ve etkinliklerde yer alır | 3 |
| PÖÇ10 | - | Mesleki sorunları çözmede sorumluluk üstlenir | 3 |
| PÖÇ11 | - | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir | 4 |
| PÖÇ12 | - | Sağlıkla ilgili uygulamalarda ekibin etkin bir üyesi olarak sorumluluk alır | 3 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. En az bir yabancı dil kullanır | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Farmakolojiye Giriş, ilaçların sınıflandırılması, ilaç uygulama yolları | Ders Kitapları | |
| 2 | İlaçların Absorbsiyonu, Dağılımı; İlaçların Biyotransformasyonu; İlaçların İtrahı; İlaçlar arası etkileşimler, yan ve toksik etkiler. | Ders Kitapları | |
| 3 | Kemoterapötiklere Giriş; İnfeksiyonlar ve Antibiyotik Kullanımı | Ders Kitapları | |
| 4 | Otonom Sinir Sistemi, Nörotransmiterleri ve İlaçları Hakkında Temel Bilgiler I | Ders Kitapları | |
| 5 | Otonom Sinir Sistemi, Nörotransmiterleri ve İlaçları Hakkında Temel Bilgiler II | Ders Kitapları | |
| 6 | Kalp Damar Sistemi İlaçları I | Ders Kitapları | |
| 7 | Kalp Damar Sistemi İlaçları II | Ders Kitapları | |
| 8 | Vize | Soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi | |
| 9 | Kas-iskelet-eklem sistemi hastalıklarında kullanılan ilaçlar, Ağrı kesiciler, Non Steroidal Antiinflamatuvar ilaçlar -Narkotik (Opioid) Analjezikler | Ders Kitapları | |
| 10 | Santral Sinir Sistemini Etkileyen İlaçlar I | Ders Kitapları | |
| 11 | Santral Sinir Sistemini Etkileyen İlaçlar II | Ders Kitapları | |
| 12 | Sindirim Sistemi İlaçları | Ders Kitapları | |
| 13 | Solunum Sistemi İle İlgili Bazı İlaçlar | Ders Kitapları | |
| 14 | Endokrin Sistem Farmakolojisi | Ders Kitapları | |
| 15 | Uterus Düz Kasını Etkileyen İlaçlar, Otokoidler; Antiseptik ve Dezenfektanlar | Ders Kitapları | |
| 16 | Final | Soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi | |
| 17 | Final | Soruların hazırlanması ve değerlendirilmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |