TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | BOS409 |
| Ad | Alan Bilgisi Sd3 (Spor Masajı) |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MURAT SANRI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. GONCA İNCE
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. MURAT SANRI (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. MURAT SANRI (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
spor masajı uygulamalarını öğrenebilme
Dersin İçeriği
Spoa masajı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tanımlar masör/ masöz ve özellikleri. |
| ÖÇ02 | Masaj odası masaj masası masajın planlanması. |
| ÖÇ03 | Masajda kullanılacak kaydırıcı maddeler |
| ÖÇ04 | Spor masajı, spor masajının etkileri |
| ÖÇ05 | Sırt masajı |
| ÖÇ06 | Bel masajı |
| ÖÇ07 | Boyun ve omuz masajı |
| ÖÇ08 | sınav |
| ÖÇ09 | boyun ve omuz masajı |
| ÖÇ10 | bacağın arka kısmına masaj |
| ÖÇ11 | bacağın ön kısmına masaj |
| ÖÇ12 | göğüs karın masajı |
| ÖÇ13 | kol masajı |
| ÖÇ14 | yüz masajı |
| ÖÇ15 | sınav |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır | 5 |
| PÖÇ02 | - | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır | 5 |
| PÖÇ07 | - | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Masajın tanımı ve tarihçesi | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 2 | masaj odası ve genel bilgiler | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 3 | sıvazlama tekniği( öfrolaj ) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 4 | sıvazlama tekniği( öfrolaj ) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 5 | sıvazlama tekniğinin tüm bölgelere uygulanması | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 6 | sıvazlama tekniğinin tüm bölgelere uygulanması | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 7 | yoğurma tekniği ( petrisaj ) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 9 | yoğurma tekniği ( petrisaj ) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 10 | yoğurma tekniğinin tüm bölgelere uygulanması | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 11 | yoğurma tekniğinin tüm bölgelere uygulanması | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 12 | vurma çarpma tekniği, ( tapotmen) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 13 | vurma çarpma tekniği, ( tapotmen) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 14 | vurma çarpma tekniği, ( tapotmen) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 15 | vurma çarpma tekniği, ( tapotmen) | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |