BGK404 Alan Dışı Seçmeli Ders (Sporda Yetenek Seçimi ve İlkeleri)

3 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Kod BGK404
Ad Alan Dışı Seçmeli Ders (Sporda Yetenek Seçimi ve İlkeleri)
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. KAMİL DİKİCİ
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. KAMİL DİKİCİ (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Sporda Yetenek seçiminin önemi ve seçim yöntemlerinin öğrenilmesi

Dersin İçeriği

Sporda Yetenek Seçimi İlkeleri ve Yöntemler

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Öğrenci, Yetenek, Sporsal Yetenek hakkında bilgi sahibi olur
ÖÇ02 Öğrenci, Yetenek seçim yöntemlerini uygulayabilir.
ÖÇ03 Öğrenci, Yetenek seçimine etki eden faktörleri anlatabilir
ÖÇ04 Öğrenci, Yetenekli sporcuda bulunması gereken özellikleri öğrenir
ÖÇ05 Öğrenci, Yetenek seçiminin önemini kavrayıp anlatabilir
ÖÇ06 Öğrenci,Yetenek seçiminde kullanılan testleri uygular
ÖÇ07 Öğrenci, çeşitli ülkelerde kullanılan yetenek seçim yöntemlerini öğrenir


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır 5
PÖÇ02 - Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. 4
PÖÇ03 - Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. 4
PÖÇ04 - Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. 4
PÖÇ05 - Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. 5
PÖÇ06 - Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır 4
PÖÇ07 - Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Yetenek,Sporsal yetenek kavramları Konu hakkında araştırma
2 Yetenek Seçiminde kullanılan yöntemler Konu hakkında araştırma
3 Yetenek Seçiminde kullanılan yöntemler Konu hakkında araştırma
4 Yetenek seçimine etki eden faktörler Konu hakkında araştırma
5 Yetenek seçiminde kullanılan ölçütler Konu hakkında araştırma
6 Türkiyedeki yetenek seçim uygulamaları Konu hakkında araştırma
7 Türkiyedeki yetenek seçim uygulamaları Konu hakkında araştırma
8 Ara Sınav Teori
9 Yetenek seçimi için ön şartlar Konu hakkında araştırma
10 Yetenek Türleri Konu hakkında araştırma
11 Yetenek Seçiminde Kullanılan Testler Konu hakkında araştırma
12 Genel ve özel test örnekleri Konu hakkında araştırma
13 Eurofit Fiziksel Uygunluk Testleri Konu hakkında araştırma
14 Dünyada uygulanan yetenek seçim modelleri Konu hakkında araştırma
15 Genel Tekrar Konu hakkında araştırma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Teori
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Teori


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 30.10.2018 02:15