TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yerel Yönetimler | |
| Kod | YLY107 |
| Ad | Genel Ekonomi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AYŞE BOZKURT EKMEKÇİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. AYŞE BOZKURT EKMEKÇİOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin işlenmesindeki temel amaç, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine giriş niteliğinde bir iktisat formasyonu oluşturmaya çalışmaktır. Ders iki yarıyılı kapsadığından birinci yarıyılda iktisadın mikro unsurları ve buna bağlı kavramlar ve konular aktarılmaktadır.
Dersin İçeriği
Bir sosyal bilim olarak iktisat ve iktisatta yöntem, iktisadın temel kavramları, Mikro iktisadın temel kavramları, piyasa, talep ve arz, talep ve arz esneklikleri, tüketici teorisi, üretim teorisi, maliyet teorisi, tüketici ve üretici dengesi, farklı piyasa türleri, tam rekabet piyasası, tekel, oligopol, tekelci rekabet, oyun teorisi ve iktisadi uygulamaları, dışsallıklar, kamu malları ve vergilendirme, piyasa düzenlemeleri, faktör piyasaları, Gelir Dağılımı Politikası konuları işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ekonomiyle ilgili temel kavramları tanımlayabilir. |
| ÖÇ02 | Ekonominin temel sorunu olan kaynakların etkin kullanımına yönelik ilkeleri açıklayabilir. |
| ÖÇ03 | Arz-talep, piyasa yapısı, fiyat oluşumu ve bunlar üzerinde etkili faktörleri yorumlayabilir. |
| ÖÇ04 | Makro ekonomik değişkenler ile aralarındaki ilişkileri tartışabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir | 2 |
| PÖÇ05 | - | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. | 2 |
| PÖÇ06 | - | Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 2 |
| PÖÇ12 | - | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip | 2 |
| PÖÇ13 | - | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. | 2 |
| PÖÇ14 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | 2 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 2 |
| PÖÇ18 | - | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 2 |
| PÖÇ19 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomi İle İlgili Temel Bilgiler (sorunlar, ekonomik sistemler, doktrinler) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 2 | Ekonomi İle İlgili Temel Kavramlar (İhtiyaç, mal ve hizmet, kıymet, fayda) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 3 | Ekonomi İle İlgili Temel Kavramlar (Üretim faktörleri) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 4 | Piyasa Çeşitleri (piyasa kavramı, tam rekabet piyasası, diğer piyasa çeşitleri) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 5 | Fiyatın Oluşumu (talep) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 6 | Fiyatın Oluşumu (arz) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 7 | Fiyatın Oluşumu (esneklik, fiyat oluşumu, tarımda periyodik fiyat hareketleri) | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Tüketici Davranışları Teorisi | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 10 | Üretim Teorisi | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 11 | Bölüşüm Teorisi | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 12 | Milli Gelir ve İstihdam | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 13 | Para ve Banka | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 14 | Dış Ticaret, Ekonomik Büyüme, Kalkınma | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 15 | Genel Tekrar | Düz Anlatım, Problem Çözme | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||