TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL410 |
| Ad | Bitki Embriyol. ve Çiml. |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. HÜSEYİN CENGİZ DARICI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. HÜSEYİN CENGİZ DARICI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı bitki embriyosu ve tiplerini tanıtıp çimlenmeyi etkileyen faktörleri öğrencilere kavratmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste embriyolojinin tanımı, açık ve kapalı tohumluların temel özellikleri, bitkilerde eşey dağılışı, Gymnospermae de embriyo anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tohumun yapısını ve özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ02 | Farklı tohumları çimlendirmek ve yaşatmak için gerekli altyapıyı kazanır. |
| ÖÇ03 | Çevre koşullarının tohumların çimlenmesine etkilerini kavrar. |
| ÖÇ04 | Tohumların çevre faktörlerine tepkilerini algılar. |
| ÖÇ05 | Ekolojik faktörlerdeki değişimlerin tohumları gelecekte nasıl etkileyeceğini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Embriyolojinin tanımı, açık ve kapalı tohumluların temel özellikleri, bitkilerde eşey dağılışı, | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 2 | Gymnospermae de embriyo gelişimi (erkek ve dişi çiçek yapıları), | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 3 | Angiospermae de embriyo gelişimi, cytomixis, cytokinesis, | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 4 | Monosporik, disporik ve tetrasporik gametofitlerin özellikleri, | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 5 | Angiospermae de döllenme (porogami, kalazogami, multipl birleşme), dikotiledonlarda embriyo gelişimi, apomixis, polyembriyoni, embriyoloji ve sistemat | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 6 | Çimlenmenin tanımı, primer, sekonder ve zorunlu dormansi kavramları, çimlenmeyi etkileyen iç ve dış faktörler (tohumun yapısından kaynaklananlar | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 7 | Çimlenmeyi etkileyen dış faktörler | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Fiziksel faktörler (sıcaklık, ışık, su, tuz etkisi) | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 10 | Fiziksel faktörler (sıcaklık, ışık, su, tuz etkisi) | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 11 | Yağmurun etkisi, dormansi-nem ilişkileri, toprak strüktürü, tekstürü, toprak nemi, gömme derinliği, | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 12 | Kimyasal faktörler (toprağın kimyasal içeriği, toprak çözeltisinin etkileri ), | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 13 | Kimyasal faktörler (toprağın kimyasal içeriği, toprak çözeltisinin etkileri ), | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 14 | Çimlenme inhibitörleri, | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 15 | Biyolojik faktörler (Simbiyoz ve non-simbiyoz çimlenme) | Ders notu ve kaynak ek kitap | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |