TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL412 |
| Ad | Oşinografi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. CAHİT ERDEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FERİT KARĞIN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere denizlerin ve okyanusların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste deniz suyunun fiziksel kimyasal özellikleri, denizlerin sınıflandırması, ekolojik faktörlerin organizmalar üzerine etkisi, bentik ve pelajik populasyonlar ve onların özellikleri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Denizlerın ve okyonusların kımyasal ve fızıksel özelliklerını açıklar. |
| ÖÇ02 | Kıtasal kayma, okyanus tabanlarının jeomorfolojisini açıklar. |
| ÖÇ03 | Okyanusların dip örtüsünü açıklar. |
| ÖÇ04 | Suyun özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Deniz suyunda bulunan temel, iz ve yan elementleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Deniz suyunun kimyasal özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Deniz suyundaki asılı partikülleri açıklar. |
| ÖÇ08 | Denizlerde ışık dağılımını açıklar. |
| ÖÇ09 | Denizlerde sıcaklık dağılımını açıklar. |
| ÖÇ10 | Denizel organizmaların sınıflandırmasını açıklar. |
| ÖÇ11 | Oşeanik planktonları açıklar. |
| ÖÇ12 | Oşeanik nektonları açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kıtasal kayma, okyanus tabanlarının jeomorfolojisi | Kaynak ve okuma | |
| 2 | Okyanusların dip örtüsü | Kaynak ve okuma | |
| 3 | Suyun özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 4 | Deniz suyunda bulunan temel, iz ve yan elementler | Kaynak ve okuma | |
| 5 | Deniz suyunun kimyasal özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 6 | Deniz suyundaki asılı partiküller | Kaynak ve okuma | |
| 7 | Denizlerde ışık dağılımı | Kaynak ve okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Genel Tekrar | |
| 9 | Denizlerde sıcaklık dağılımı | Kaynak ve okuma | |
| 10 | Denizel organizmaların sınıflandırması | Kaynak ve okuma | |
| 11 | Denizel organizmaların sınıflandırması | Kaynak ve okuma | |
| 12 | Belgesel gösterimi | Kaynak ve okuma | |
| 13 | Oşeanik plankton | Kaynak ve okuma | |
| 14 | Oşeanik nekton | Kaynak ve okuma | |
| 15 | Oşeanik megafauna | Kaynak ve okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |