ISB244 Bilgisayar Programlama 2

5 AKTS - 2-2 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İSTATİSTİK PR.
Kod ISB244
Ad Bilgisayar Programlama 2
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. ERKAN KAYNAK
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. ERKAN KAYNAK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

c sharp programlama dilini kullanmayı öğretmek, uygulama kapasitesini ve yeteneğini yükseltmek.

Dersin İçeriği

c sharp programlama dilinde dosya işlemleri, Kolleksiyonlar. Stream kullanımı. Nesneye yönelik programlama.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 İleri c sharp programlama dilinde kod yazar.
ÖÇ02 c sharp programlama dili ile bilgisayarda bulunan dosyalara erişir..
ÖÇ03 Yeni bir dosya yaratıp, var olan dosyaları siler..
ÖÇ04 c sharp programlama dilini kullanarak bir dosya üzerine veri yazar..
ÖÇ05 c sharp dilindeki koleksiyon sınıflarını kullanır.
ÖÇ06 Nesneye Yönelik programlamayı kavrar.
ÖÇ07 Kapsülleme ve Kalıtım konularını kavrar.
ÖÇ08 c sharp dilinde Nesneye yönelik programlama yapar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Olasılık, İstatistik ve Matematiğin temel kavram ve ilkelerini açıklar 0
PÖÇ02 - Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir 0
PÖÇ03 - İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar 0
PÖÇ04 - Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve istatistiksel çözümler üretir 3
PÖÇ05 - İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır 3
PÖÇ06 - Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır 5
PÖÇ07 - Matematiksel ve istatistiksel teknikleri kullanarak rasgelelik içeren problemlere model kurma, çözme ve yorumlama 3
PÖÇ08 - İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular 3
PÖÇ09 - İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar 3
PÖÇ10 - İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir 2
PÖÇ11 - Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur 5
PÖÇ12 - İstatistiksel paket programları kullanarak model oluşturur ve analiz yapar 0
PÖÇ13 - İstatistiksel metotlar arasındaki farkı ayırt eder 0
PÖÇ14 - İstatistik ile ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur 1
PÖÇ15 - İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar 3
PÖÇ16 - Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur 3
PÖÇ17 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 3
PÖÇ18 - İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 c sharp programlama dilinde yeni bir dosya oluşturulması ve kayıt girilmesi. literatur taraması
2 c sharp programlama dilinde kayıt işlemleri ve hesaplamalar. literatur taraması
3 c sharp programlama dilinde dosyalara kayıt eklemesi ve kayıt görüntülenmesi. literatur taraması
4 c sharp programlama dilinde dosyalarda kayıt aranması ve kayıt görüntülenmesi. literatur taraması
5 Nesneye Yönetik Programlamaya Giriş literatur taraması
6 Sınıflar literatur taraması
7 Kapsülleme ve Kalıtım literatur taraması
8 Ara Sınav Genel Tekrrar
9 Nesneye yönelik programlamada poliforizma literatur taraması
10 Yapılandırıcı Metodlar literatur taraması
11 Statik Metodlar literatur taraması
12 İsim Uzayları literatur taraması
13 Koleksiyon Sınıfları - I literatur taraması
14 Koleksiyon Sınıfları - II literatur taraması
15 Streamler literatur taraması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları literatur taraması
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel tekrar


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 3 3
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 125
Toplam İş Yükü / 25 (s) 5,00
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 29.04.2025 02:17