TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR240 |
| Ad | Prehistorik Arkeolojide Kazı ve Arş. Yön. 2 |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CHRISTOPHER MEDWIN EDENS |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CHRISTOPHER MEDWIN EDENS
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere objeleri, botaniksel ve faunal buluntu topluluklarını anlama hedef ve metotları; çeşitli tarihlendirme tekniklerinin gereklilik ve sınırlılığı; bölgesel bir ölçekte geçmiş davranışları modellemeyi kavratmaktır.
Dersin İçeriği
Objeleri, hayvan kemiklerini ve bitki kalıntılarını analiz teknik ve metotlarını sunmak, çeşitli tarihlendirme tekniklerini gözden geçirmek ve yerleşimleri daha geniş bölgesel bağlamda anlamak için yaklaşımları sunmak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Objeler - tipolojiler, kullanım izi, artıklar, kaynaklandırmayı kavrar. |
| ÖÇ02 | Farklı bitki buluntu topluluklarını tanır. |
| ÖÇ03 | Hayvan kemiiği buluntu topluluklarının analizini kavrar. |
| ÖÇ04 | İnsan iskeletinden ulaşılabilecek bilgileri kavrar. |
| ÖÇ05 | Radyokarbon tarihlendirme tekniğini kavrar. |
| ÖÇ06 | Diğer tarihlendirme tekniklerini kavrar. |
| ÖÇ07 | Kazısı yapılan yerlerde mekan analizi metodlarının hedefleri ve verilerini kavrar. |
| ÖÇ08 | Arkeolojik yerin bölgesindeki arkeolojik yerler arası için mekan analizi metodlarının hedefleri ve verilerini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur | 5 |
| PÖÇ03 | - | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir | 5 |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır | 5 |
| PÖÇ05 | - | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 5 |
| PÖÇ07 | - | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır | 4 |
| PÖÇ08 | - | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür | 5 |
| PÖÇ09 | - | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır | 5 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır | 4 |
| PÖÇ12 | - | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir | 4 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur | 3 |
| PÖÇ14 | - | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir | 4 |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır | 4 |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır | 3 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır | 5 |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir | 1 |
| PÖÇ19 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ20 | - | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönemin hedefleri, bağlam, buluntru toplulukları, örnekleme | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 2 | Obje analizleri: tipolojiler | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 3 | Obje analizlerikullanım izi, artıklar | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 4 | Obje analizleri: kaynaklandırma, geri tümleme | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 5 | Botaniksel buluntular | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 6 | Faunal buluntular | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 7 | İnsan kalıntıları | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Tarihlendirmek: diyognastik buluntuları, karşılaştırmalı stratigrafi, serilendirme | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 10 | Tarihlendirmek: paleomanyetizm, biyostratigrafi | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 11 | Tarihlendirmek: dendrokronoloji, radyokarbon | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 12 | Tarihlendirmek: K-Ar, U-Th, luminisans teknikleri | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 13 | Bölgesinde yerleşimler: Olduvai | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 14 | Bölgesinde yerleşimler: Gönnersdorf | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 15 | Bölgesinde yerleşimler: Çatal Höyük | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |