TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR438 |
| Ad | Roma Mimarisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi FİKRET FATİH GÜLŞEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi FİKRET FATİH GÜLŞEN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere Roma dönemi mimarisini tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste Roma Dönemi mimarisinin teknik özellikleri, yapı türleri, planları ve işlevleri tarihsel özellikleriyle birlikte anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Roma mimarlığını kavrar |
| ÖÇ02 | Roma dönemi mimari yapılarının özelliklerini ayrıntılı bir şekilde açıklar |
| ÖÇ03 | Roma döneminde taş ocaklarından taş kesme yöntemlerini, taş işçiliklerini ve duvar tekniklerini yorumlar |
| ÖÇ04 | Roma dönemi tiyatro yapılarını tarihleri, teknikleri, mimari planları ve özellikleri ile birlikte ayrıntılı bir şekilde kavrar. |
| ÖÇ05 | Roma dönemi hamam yapılarını tarihleri, teknikleri, mimari planları ve özellikleri ile birlikte ayrıntılı bir şekilde kavrar. |
| ÖÇ06 | Roma Amfitiyatrolarını ve Stadium binalarının mimari özelliklerini ayrıntılı bir şekilde açıklar |
| ÖÇ07 | Roma dönemi nekropolleri ve mezar türlerinin mimari özelliklerini kavrar |
| ÖÇ08 | Roma su yolları, aquadüktler ve nympheum binalarını kavrar |
| ÖÇ09 | Roma dönemi kutsal alanları ve tapınakların planlarını, formlarını, teknik ve mimari özelliklerini kavrar |
| ÖÇ10 | Roma Forumlarının mimari özelliklerini kavrar |
| ÖÇ11 | Roma Dönemi evlerini ve sivil mimari özelliklerini açıklar |
| ÖÇ12 | Roma kapıları ve zafer taklarının mimarisini kavrar |
| ÖÇ13 | Roma dönemi Stoa, porticus ve basilika binalarının mimari özelliklerini kavrar |
| ÖÇ14 | Bouleuterion ve Curia yapılarını planlama ve mimari özellikleri ile birlikte açıklar |
| ÖÇ15 | Roma mimarisinin Grek mimarisi ile olan benzerliklerini ve farklılıklarını kavrar ve Roma mimarisinin yapısal özelliklerini yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur | 5 |
| PÖÇ03 | - | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir | 5 |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır | 4 |
| PÖÇ05 | - | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 4 |
| PÖÇ07 | - | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır | 4 |
| PÖÇ08 | - | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür | 4 |
| PÖÇ09 | - | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır | 5 |
| PÖÇ12 | - | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir | 5 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur | 5 |
| PÖÇ14 | - | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir | 5 |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır | 5 |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır | 5 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır | 2 |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir | 1 |
| PÖÇ19 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir | 5 |
| PÖÇ20 | - | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Roma Mimarlığına giriş | Kitap ve makale okuma | |
| 2 | Roma Dönem Mimari yapılarının tarih, teknik, plan, mimari ve işlevsel yönlerden ele alınması ve ayrıntılı bir şekilde incelenerek öğrenciye tanıtılması | Kitap ve makale okuma | |
| 3 | Roma İmparatorluğunun tarihi coğrafyasını ve kronolojisini tanımlar | Kitap ve makale okuma | |
| 4 | Roma dönemi tapınaklarının ve kutsal alanlarının özelliklerini kavrar | Kitap ve makale okuma | |
| 5 | Roma Forumlarının mimarisi ve özelliklerini tanır ve açıklar | Kitap ve makale okuma | |
| 6 | Roma dönemi mezar yapılarının mimari özelliklerini kavrar | Kitap ve makale okuma | |
| 7 | Roma tiyatrolarının planlarını ve mimari özelliklerini açıklar | Kitap ve makale okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Kitap ve makale okuma | |
| 9 | Roma Amphitiyatrolarının mimari özelliklerini kavrar. | Kitap ve makale okuma | |
| 10 | Roma ev mimarisi ve sivil mimari örneklerini tanımlar ve yorumlar | Kitap ve makale okuma | |
| 11 | Anıtsal kent kapıları ve zafer taklarını sınıflandırır ve açıklar | Kitap ve makale okuma | |
| 12 | Stoa, porticus ve basilika mimarilerini kavrar | Kitap ve makale okuma | |
| 13 | Bouleuterion ve Curia mimarilerini tanımlar ve açıklar | Kitap ve makale okuma | |
| 14 | Stadium mimarisinin planlarını ve özelliklerini kavrar | Kitap ve makale okuma | |
| 15 | Roma hamamlarını, su taşıma sistemlerini,ve aquadüktlerin mimari özelliklerini kavrar | Kitap ve makale okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kitap ve makale okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kitap ve makale okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |