TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| TEKSTİL VE MODA TASARIMI PR. | |
| Kod | TTS219 |
| Ad | Kumaş Yapı Bilgisi 3 |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEVİM TUĞBA ARABALI KOŞAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEVİM TUĞBA ARABALI KOŞAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kumaşı iyi tanıyıp, kullanım alanını iyi belirlemek, atkı ve çözgü takviyeli kumaşları ayırt edip kağıt üzerinde yeni tasarımlar yapabilmek. Aynı zamanda çift katlı dokumaları tanıyıp, ayırt edebilmek ve yeni renk ve örgülerle kağıt üzerinde yeni tasarımlar yapabilmek.
Dersin İçeriği
Atkı ve çözgüden kuvvetlendirilmiş örgülerin detaylı farklı yapılarının anlatılması, çift katlı kumaşların farklı örgü ve renklerle çeşitlendirilip yeni tasarımların yaptırılması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Atkı ve çözgüden kuvvetlendirilmiş örgüleri ayırt edebilir |
| ÖÇ02 | Örgülerini çıkartabilir, yeni tasarımlar yapabilir |
| ÖÇ03 | Çift katlı kumaşları ayırt edebilir, ön ve arka yüzün örgülerini çıkartabilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme | 3 |
| PÖÇ02 | - | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme | 3 |
| PÖÇ03 | - | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma | 0 |
| PÖÇ04 | - | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme | 2 |
| PÖÇ05 | - | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme | 4 |
| PÖÇ06 | - | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme | 4 |
| PÖÇ07 | - | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme | 2 |
| PÖÇ10 | - | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 5 |
| PÖÇ11 | - | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme | 5 |
| PÖÇ12 | - | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme | 2 |
| PÖÇ13 | - | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma | 1 |
| PÖÇ14 | - | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme | 2 |
| PÖÇ15 | - | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma | 2 |
| PÖÇ16 | - | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma | 2 |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme | 1 |
| PÖÇ19 | - | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma | 1 |
| PÖÇ20 | - | Estetik farkındalık gösterme | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kuvvetlendirilmiş kumaş Örgüleri nelerdir. Çözgüden kuvvetlendirilmiş, atkıdan kuvvetlendirilmiş, çift katlı kumaşlar nelerdir. | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 2 | Çözgüden kuvvetlendirilmiş örgülerin tanımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 3 | Çözgüden kuvvetlendirilmiş örgülerin açılımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 4 | Çözgüden kuvvetlendirilmiş örgülere yeni tasarımlar uygulatmak. | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 5 | Atkıdan kuvvetlendirilmiş örgülerin tanımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 6 | Atkıdan kuvvetlendirilmiş örgülerin açılımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 7 | Atkıdan kuvvetlendirilmiş örgülere yeni tasarımlar uygulamak | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt. | |
| 8 | Ara Sınav | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 9 | Çift katlı kumaşların tanımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 10 | Çift katlı kumaşların açılımı | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 11 | Çözgüden bağlantılı çift katlı örgüler. | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 12 | Atkıdan bağlantılı çift katlı örgüler | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 13 | Hem çözgüden hem atkıdan bağlantılı çift katlı örgüler. | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 14 | Çift katlı kumaşlara yeni tasarımlar uygulatmak. | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 15 | Çift katlı kumaşlara yen iöneriler getirmek | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Defter, kalem, lup,milimetrik kağıt.renkli kalem |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 2. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |