TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektrik | |
| Kod | ELS204 |
| Ad | Elektronik Devre Tasarımı |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ÇAĞLAR CENGİZLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. ÇAĞLAR CENGİZLER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel elektronik devre ve lehim. enstrümanlarının tanıtılarak devre meydana. getirebilme becerisinin kazandırılması.
Dersin İçeriği
Temel elektronik malzemeler Lehim işlemi ve havya Devre tasarımına giriş uzay montaj plaket montajı Baskı devre tasarımı ve montajı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci temel elektronik malzemeleri bilir |
| ÖÇ02 | öğrenci devre şemalarını ve sembolleri tanır |
| ÖÇ03 | Elektronik devre montaj ekipmanlarını kullanabilir |
| ÖÇ04 | Lehim uygulamaları yapabilir |
| ÖÇ05 | Devre tasarımı yapmayı öğrenir |
| ÖÇ06 | Baskı devre uygulamaları yapabilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Elektronik malzemeler | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 2 | Devre şemaları ve sembolleri | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 3 | Elektronik devre montaj ekipmanları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 4 | Lehime giriş | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 5 | Lehim uygulamaları: Kablo Birleştirme | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 6 | Lehim Uygulamaları: Komponent Montajı | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 7 | Devre tasarımına giriş | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 8 | Ara Sınav | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 9 | uzay montaj uygulamaları: LEDler | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 10 | uzay montaj uygulamaları:Temel Devreler | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 11 | Plaket montaj uygulamaları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 12 | Baskı devre tasarımı | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 13 | Baskı devre uygulamaları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 14 | Baskı devre ve lehim uygulamaları:PCB'yi hazırlamak | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 15 | Baskı devre ve lehim uygulamaları:Komponent montajı | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak dökümanlardan temel kavramların tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||