Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EEE410 |
| Ad | Antennas and Propagation II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. TURGUT İKİZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kablosuz iletişim sisteminin ihtiyaçlarını karşılayacak antenlerin doğru türünü seçme yeteneği
Dersin İçeriği
Anten dizileri. Parazit elemanları dizisi.Yagi-Uda dizi. Yagi-Uda TV anten tasarımı. İletişim bağlantısı için sinyal-gürültü oranı. Bir antenin giriş empedansı. Bir anten Reaktansı (Poynting vektör yöntemi). Frekansdan bağımsız antenler. Eşit açılı sarmal anten. Konik eşit açılı sarmal anten. Log-periyodik anten. Bir günlük-periyodik anten tasarımı. Boynuz anten. Reflektör antenler. Parabolik reflektör. TV uydu iletişim bağlantısı. Dalga yayılımı: toprak ve uzay dalga. Iyonosferik yayılım.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Konstantin A. Balanis, Anten Teorisi, Analiz ve Tasarım
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersi alan bir öğrenci |
| ÖÇ02 | Değişik amaçlı anten tasarımını gerçekleştirir. |
| ÖÇ03 | Bir uygulama için uygun anten seçimini yapar |
| ÖÇ04 | Bir iletişim sistemindeki anten performansını değerlendirir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama | 5 |
| PÖÇ04 | - | Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme | 0 |
| PÖÇ05 | - | Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık | 0 |
| PÖÇ07 | - | İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği | 5 |
| PÖÇ11 | - | Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi | 5 |
| PÖÇ12 | - | Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ13 | - | Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme | 0 |
| PÖÇ14 | - | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Anten dizileri | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 2 | Parazit elemanları dizisi | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 3 | Yagi-Uda dizi | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 4 | Yagi-Uda TV anten tasarımı | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 5 | İletişim bağlantısı için sinyal-gürültü oranı | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 6 | Bir antenin giriş empedansı | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 7 | Bir anten Reaktansı (Poynting vektör yöntemi) | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 8 | Ara Sınav | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 9 | Frekansdan bağımsız antenler | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 10 | Eşit açılı sarmal anten, Konik eşit açılı sarmal anten | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 11 | Log-periyodik anten. Bir günlük-periyodik anten tasarımı | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 12 | Boynuz anten, Reflektör antenler, Parabolik reflektör | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 13 | TV uydu iletişim bağlantısı | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 14 | Dalga yayılımı: toprak ve uzay dalga.Iyonosferik yayılım | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 15 | Tekrar | Elektromagnetik Dalgalar ve Anten ve Propagasyon I derslerini almak | |
| 16 | Arayıl Sonu Sınavı | yok | |
| 17 | Arayıl Sonu Sınavı | yok |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||