TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | MTM101 |
| Ad | Matematik I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. DİLER DOĞRUOL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi ŞADİ YILMAZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
1. Aritmetik ve cebirsel işlemleri yapabilme. 2. Bir gerçel sayının üssünü, kökünü hesaplayabilme. 3. Denklem ve eşitsizlikleri çözebilme. 4. Doğru ve parabol çizebilme. 5. Trigonometrik oranları kullanabilme. 6. Komplex sayıları kavrayabilme. 7. Üstel ve logaritmik fonksiyonların özelliklerini kavrayabilm.
Dersin İçeriği
Sayı kümeleri,aritmetik ve cebirsel işlemler Sayılar , aritmetik ve cebirsel işlemler Sayılar, cebirsel işlemler Denklemler Eşitsizlikler Fonksiyonlar Fonksiyonlar ARA SINAV Trigonometri Trigonometri Trigonometri Kompleks sayılar Kompleks sayılar Logaritma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1-Sayma sayılarından başlayarak ,sayı kümelerini teşkil eder,aritmetik ve cebirsel işlemlerin kurallarını bilir,tam ve rasyonel sayılarla işlemler yapabilir |
| ÖÇ02 | 2-Üslü ve köklü sayılarla ilgili kuralları bilir,ondalık sayıları 10 tabanında üslü formda yazabilir ve işlemler yapabilir,mutlak değer kavramını bilir. |
| ÖÇ03 | 3-Birinci ve ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözebilir, |
| ÖÇ04 | 4-Fonksiyon kavramını öğrenir,bağımlı ve bağımsız değişkenleri belirler,görüntü bulur. |
| ÖÇ05 | 5-Fonksiyonlarda dört işlem yapar,bileşke ve ters fonksiyonu bilir,birinci ve ikinci dereceden fonksiyonların grafiklerini çizebilir |
| ÖÇ06 | 6-Trigonometrik özdeşlikleri bilir,sinüs ve kosinüs teoremleri yardımı ile üçgen çözümü yapar,sinüs ve kosinüs fonksiyonlarının grafiğini çizebilir |
| ÖÇ07 | 7-Kompleks sayılar kavramını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. | 5 |
| PÖÇ01 | - | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunar. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunar. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibidir ve gerekli duyarlılığı gösterir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyar. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur, bilgi alışverişi yapar, verimliliği artırmak için gerekli çalışmalara katkı yapar. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirir. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirmek için çaba gösterir. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder, gerektiğinde talep eder veya ettirir. | 5 |
| PÖÇ15 | - | İşletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar ve ifade eder. | 5 |
| PÖÇ16 | - | İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Kimyanın temel kavramlarını öğrenir, Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini, karışım ve saf maddeleri ayırt eder, Maddenin yapısı, özellikleri, atomun yapısı, kimyasal bağlar ve moleküler yapı hakkında bilgi sahibi olur, Çözelti hazırlar, reaksiyon eşitliklerini ve hesaplamaları yapar, Asidik ve bazik çözeltileri ve onların reaksiyonlarını gerçekleştirir, Gazlar, sıvılar ve katıların özelliklerini kavrar. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Mesleği ile ilgili hesaplamaları yapar, üstel fonksiyonlar ve logaritmalar ile ilgili uygulamalar yapar | 5 |
| PÖÇ20 | - | Mesleğinde türev ve integral ile ilgili uygulamalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayı kümeleri | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 2 | aritmetik ve cebirsel işlemler, Sayılar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 3 | aritmetik ve cebirsel işlemler, Sayılar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 4 | cebirsel işlemler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 5 | Denklemler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 6 | Eşitsizlikler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 7 | Equations | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 8 | Ara Sınav | yok | |
| 9 | Fonksiyonlar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 10 | Birinci Dereceden Denklemler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 11 | İkinci Dereceden Denklemler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 12 | Trigonometri | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 13 | Kompleks sayılar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 14 | Kompleks sayılar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 15 | Logaritma | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlarını gözden geçirmek |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||