TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ME253 |
| Ad | Engineering Mechanics II (Dynamics) |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MEHMET İLTERİŞ SARIGEÇİLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. VEBİL YILDIRIM
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Maddesel nokta ve rijit cisimlerin dinamik problemlerinin genel yapısını kavrayabilme ve gerçek hayatta uygulayabilme.
Dersin İçeriği
Maddesel nokta ve rijit cisimlerin kinematik ve kinetiği
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dinamik problemlerin genel yapısının ve çözümünde yapılan mühendislik kabullerinin kavranması. |
| ÖÇ02 | Maddesel noktanın doğrusal hareketinde kinematik büyüklüklerin elde edilmesi ve aralarındaki ilişkilerin tesbiti. |
| ÖÇ03 | Math I kazanımlarının hareket grafiklerine ygulanması |
| ÖÇ04 | Math II/Integral kazanımlarının maddesel noktaların hareketine uygulanması |
| ÖÇ05 | Birden fazla maddesel noktanın doğrusal hareketinin tanımlanmasını öğrenme. |
| ÖÇ06 | Bağıl ve mutlak hareketlerin kavranması |
| ÖÇ07 | Kartezyen koordinatlarda 2D/3D hareketlerin kavraması |
| ÖÇ08 | ara-sınav |
| ÖÇ09 | Teğet ve normal koordinatlarda 2D/3D hareketlerin kavraması |
| ÖÇ10 | Kutupsal/silindirik koordinatlarda 2D/3D hareketlerin kavraması |
| ÖÇ11 | Rijit cismin düzlemsel hareketlerinin kavranması |
| ÖÇ12 | rijit cisim kinematiğine ait uygulamalar |
| ÖÇ13 | Newtonun . hareket kanununun maddesel noktalar ve rijit cisimlere uygulanma prensiplerinin kavranması |
| ÖÇ14 | Newton'un ikinci kanununa ait kazanılan öğretilerinpörneklerle pekiştirilmesi |
| ÖÇ15 | güncellenecektir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma | 4 |
| PÖÇ02 | - | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | - | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 4 |
| PÖÇ04 | - | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 3 |
| PÖÇ05 | - | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 3 |
| PÖÇ06 | - | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | 2 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | 4 |
| PÖÇ09 | - | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | 3 |
| PÖÇ10 | - | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | 2 |
| PÖÇ11 | - | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | 2 |
| PÖÇ12 | - | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dinamiğe giriş: Tanımlama, sınıflandırma. Kabuller: Maddesel nokta ve rijit cisim. | önceki dersler | |
| 2 | Maddesel noktaların doğrusal hareketi. Kinematik büyüklükler arasındaki ilişki. Bir dinamik problemi genel yapısı. | Türev / Math I | |
| 3 | Hareket grafikleri ve yorumlanması. | Fonksiyonların grafiklerinin çizimleri / Math I | |
| 4 | İvmenin bir fonksiyon olarak verilmesi durumunda maddesel noktaların hareketinin tanımlanması. | Integral / Math II | |
| 5 | Birden fazla maddesel noktanın hareketi. | önceki dersler | |
| 6 | Maddesel noktaların mutlak ve bağıl hareketleri | Vectörler | |
| 7 | Maddesel noktaların eğrisel hareketi: Kartezyen koordinatlar | önceki dersler | |
| 8 | Ara Sınav | önceki dersler | |
| 9 | Maddesel noktaların eğrisel hareketi: Teğet ve normal koordinatlar. | önceki dersler | |
| 10 | Maddesel noktaların eğrisel hareketi: Polar ve silindirik koordinatlar. | önceki dersler | |
| 11 | Maddesel noktaların kinetiği: Newton'un ikinci hareket kanunu | önceki dersler | |
| 12 | Farklı koordinat sistemlerinde maddesel noktaların kinetiğine ait örnekler | önceki dersler | |
| 13 | Rijit cisimlerin kinematiği: Dönme, ötelenme ve genel düzlemsel hareket | Rijit cisimlerin statiği | |
| 14 | Rjit cisim kinematiği örnekleri | önceki dersler | |
| 15 | Rijit cisimlerin kinetiği | önceki dersler | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | önceki dersler | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | önceki dersler |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||