TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
Dersin Amacı / Hedefi
sac metal makine elemanlarının kalıp ile üretimi
Dersin İçeriği
seri imalatta kalıp teknolojisi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | kalıpçılığın önemi |
| ÖÇ02 | imal usullerinde kalıpçılığın yeri |
| ÖÇ03 | kalıplama tipleri |
| ÖÇ04 | sac-metal kalıpçılığı |
| ÖÇ05 | kesme teorisi |
| ÖÇ06 | kesme teorisi |
| ÖÇ07 | problem çözme |
| ÖÇ08 | sınav |
| ÖÇ09 | kalıp çizimi |
| ÖÇ10 | kalıp çizimi |
| ÖÇ11 | zımbalar |
| ÖÇ12 | zımbaların ısıl işlemleri |
| ÖÇ13 | presler |
| ÖÇ14 | pres tipleri |
| ÖÇ15 | problem çözme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma | 4 |
| PÖÇ02 | - | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | - | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 4 |
| PÖÇ05 | - | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 4 |
| PÖÇ07 | - | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | 4 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | 5 |
| PÖÇ09 | - | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | 4 |
| PÖÇ10 | - | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | 5 |
| PÖÇ11 | - | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | 4 |
| PÖÇ12 | - | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | kalıpçılığın önemi | anlatın- soru cevap | |
| 2 | imal usullerinde kalıpçılığın yeri | anlatım- soru cevap | |
| 3 | kalıplama tipleri | anlatım- soru cevap | |
| 4 | sac-metal kalıpçılığı | anlatım- soru cevap | |
| 5 | kesme teorisi | anlatım- soru cevap | |
| 6 | problem çözme | anlatım- soru cevap | |
| 7 | Problem Çözme | anlatım- soru cevap | |
| 8 | Ara Sınav | anlatım- soru cevap | |
| 9 | kalıp çizimi | anlatım- soru cevap | |
| 10 | zımba çeşitleri | anlatım- soru cevap | |
| 11 | zımbaların ısıl işlemleri | anlatım- soru cevap | |
| 12 | problem çözme | anlatım- soru cevap | |
| 13 | uygulama | anlatım- soru cevap | |
| 14 | presler | anlatım- soru cevap | |
| 15 | kuvvet analizi | anlatım- soru cevap | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | anlatım- soru cevap | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | anlatım- soru cevap |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,16 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||