TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMZ109 |
| Ad | Temel Bilgisayar Bilgisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. BAKİ BAĞRIAÇIK (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar kullanma becerisi sağlamak
Dersin İçeriği
İşletim sistemi (Windows) ve Ofis (Word, Excel) programları kullanımı
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar donanımı hakkında genel bilgiler edinir. |
| ÖÇ02 | Bilgisayar kullanım alanları ve amaçları |
| ÖÇ03 | İşletim sistemi Windows un öğrenimi. |
| ÖÇ04 | Windows'un kullanımı |
| ÖÇ05 | Windows Uygulamaları |
| ÖÇ06 | Büro yazılımı Word programını öğrenir. |
| ÖÇ07 | Word Uygulamaları |
| ÖÇ08 | Word ile Denklem düzenleyici ve Tablo uygulamaları |
| ÖÇ09 | Word ile figür çiziminin öğrenilmesi |
| ÖÇ10 | Word de karışık uygulamalar |
| ÖÇ11 | Tablolama ve hesaplama programı Excel öğrenimine giriş |
| ÖÇ12 | Excel de formül kullanımının öğrenilmesi |
| ÖÇ13 | Excel de formül kopyalaması ve Uygulamaları |
| ÖÇ14 | Excel de grafik çizimi |
| ÖÇ15 | Excel de karışık uygulamalar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 0 |
| PÖÇ02 | - | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | 3 |
| PÖÇ05 | - | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | 0 |
| PÖÇ06 | - | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | 4 |
| PÖÇ10 | - | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bigisayar donanımı ile ilgili genel bilgiler | Genel bilgiler | |
| 2 | Windows (Masaüstünün tanıtımı ve ayarları, kısayol oluşturma) | Önceki ders | |
| 3 | Windows (Dosya- klasör oluşturma, kopyalama, ad değiştirme, silme, internet) | Önceki ders | |
| 4 | Word (Yazı yazma, sayfa yapısı, kaydet, biçim menüsü, kopyalama) | Önceki ders | |
| 5 | Word (Kenarlıklar-gölgelendirme, maddelendirme-numaralandırma) | Önceki ders | |
| 6 | Word (Denklem yazma) | Önceki ders | |
| 7 | Word (Tablo yapma) | Önceki ders | |
| 8 | Ara Sınav | Önceki ders | |
| 9 | Ara sınav | Bütün konular | |
| 10 | Word ile ilgili karışık uygulamalar | Önceki ders | |
| 11 | Excel (Çalışma Sayfasının ve menünün tanıtımı, biçimsel özellikler) | Önceki ders | |
| 12 | Excel (Tablo oluşturma,Toplama- çıkarma, çarpma- bölme) | Önceki ders | |
| 13 | Excel (Formül yazma ve kopyalama) | Önceki ders | |
| 14 | Excel (İstatistik komutlarının öğrenilmesi) | Önceki ders | |
| 15 | Excel (Grafik çizimi, Mantıksal fonksiyonlar) | Önceki ders | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün konular | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün konular |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||