FZ408 Araştırma Projesi 2

2 AKTS - 0-2 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 1 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
FİZİK PR.
Kod FZ408
Ad Araştırma Projesi 2
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 0-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 1 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Fizik eğitiminin son yılında, İleri lisans düzeyinde bir konuyu değişik kaynaklardan araştırmayı ve araştırma sonucunu öğrendiği kavramları kullanarak rapor haline getirip sunmayı öğrenmek

Dersin İçeriği

Bilimsel araştırmada temel kavramlar ve aşamaları, araştırma probleminin seçimi, seçilen araştırma problemi için çözüm önerileri , üretmek üzere araştırmanın tasarlanması ve proje önerisinin sunulması.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar. 5
PÖÇ02 - Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. 5
PÖÇ03 - Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. 5
PÖÇ04 - Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. 5
PÖÇ05 - Fizik alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. 5
PÖÇ06 - Fizik Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. 5
PÖÇ07 - Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5
PÖÇ08 - Fizik Alanında deneyleri tasarlar. 5
PÖÇ09 - Uzman ya da uzman olmayan grupları, fizik ile ilgili konularda yazılı veya sözlü olarak bilgilendirir. 5
PÖÇ10 - Bilgi teknolojilerini Fizik Alanında amacı doğrultusunda kullanır. 5
PÖÇ11 - Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. 5
PÖÇ12 - Fizik ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. 5
PÖÇ13 - Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. 5
PÖÇ14 - Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilerek ona göre davranır. 5
PÖÇ15 - Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 5
PÖÇ16 - Fizik Alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. 5
PÖÇ17 - Bireysel gelişimin önemini bilerek gereğini uygular. 5
PÖÇ18 - Fizik alanındaki gelişmeleri izleyip öğrenerek toplumsal etik açısından değerlendirir. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Çalışma planı hazırlanır Kaynak tarama
2 Konu seçimi için araştırma yapılır. Kaynak tarama
3 Konu seçimi için araştırma yapılır. Kaynak tarama
4 Konuyu belirler, ön sunumu yapar Kaynak tarama
5 Seçilen konu ile ilgili kaynak araştırması yapılır Kaynak tarama
6 Kaynaklardan yararlanarak problemin çözümü için planı hazırlanır. Kaynak tarama
7 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. Kaynak tarama
8 Ara Sınav Genel tekrar
9 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. Kaynak tarama
10 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür Kaynak tarama
11 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür Kaynak tarama
12 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür Kaynak tarama
13 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. Kaynak tarama
14 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür Kaynak tarama
15 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür Kaynak tarama
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel tekrar
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel tekrar


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 0
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 06.12.2018 01:19