BBT112 İklim Bilgisi

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi
Ders Hakkında Bilgi

Genel Bilgi
Amaç, İçerik ve Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Haftalık Akış
Değerlendirme
Öğrenci İş Yükü - AKTS

Genel Bilgi

Birim ZİRAAT FAKÜLTESİ
TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME PR.
Kod BBT112
Ad İklim Bilgisi
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. DERYA ÖNDER
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. DERYA ÖNDER (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Öğrencilerin hava olayları, iklim ve iklim elemanlarını tanımasını, bitkisel ve hayvansal üretimin miktar ve kalitesini artırmak için meteorolojik olaylar konusunda bilgi edinmelerini, tarımsal faaliyeti olumsuz yönde etkileyen meteorolojik olaylar ve bu olaylara karşı alınabilecek önlemler konusunda bilgi edinmelerini sağlanması

Dersin İçeriği

Hava olayları ve iklim ile ilgili tanımlar, atmosfer ve özellikleri; enerji dengesi, iklim parametrelerinden sıcaklık, radyasyon, yağış, hava basıncı buharlaşma, nem, yoğuşma, ,rüzgarların oluşumları ve ölçüm teknik ve yöntemleri, hava kütleleri, cepheler, küresel iklim ve Türkiye iklimi ile iklim değişikliği ile iklimin tarımsal üretime ve doğal kaynaklara etkisi

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Meteoroloji kavramını ve çeşitlerini tanımlar
ÖÇ02 İklim elemanlarını açıklar
ÖÇ03 Üzerinde çalışılan konu ile ilgili meteorolojik verilerin gözlem veya deneme yoluyla elde etmeyi açıklar
ÖÇ04 Meteorolojik konularda sorunları tanır, çözer


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanında yeterli altyapıya sahip olur 5
PÖÇ02 - Toprakların amaçlarına uygun kullanımlarının prensipleri hakkında temel bilgiler ile donanır 0
PÖÇ03 - Ekolojik tarım prensiplerini, sürdürülebilir ve ekolojik tarım açısından kavrar 5
PÖÇ04 - Ekonomik, çevresel ve sosyal boyutlarda sürdürülebilir bir bitkisel üretim için bitkilerin sağlıklı beslenmelerini sağlayan bitki besin elementleri ve uygulamaları hakkında temel bilgilere sahip olur 5
PÖÇ05 - Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular 5
PÖÇ06 - Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki süreçleri sürdürülebilir tarım prensipleri çerçevesinde analiz eder, gerçekçi kısıtlar altında planlar ve bunlar için yeni teknolojilerin, yöntemlerin ve ölçme sitemlerinin kullanılması ve geliştirilmesi çalışmalarına öncülük eder 4
PÖÇ07 - Bireysel ve takım çalışmalarında etkin çalışabilme ve sorumluluk alma becerisi taşır 0
PÖÇ08 - Sorgular, araştırır, analitik düşünür ve proje üretir 0
PÖÇ09 - Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirir ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanır 0
PÖÇ10 - Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine ve en az bir yabancı dil bilgisine sahip olur 5
PÖÇ11 - Gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır 5
PÖÇ12 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 5
PÖÇ13 - Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında yeterli bilinci taşır; Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır 5
PÖÇ14 - Yürüteceği faaliyetlerin hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olur 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Hava olayları ve iklim ile ilgili tanımlar, iklim gözlemleri ve çeşitleri Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
2 Atmosfer ve özellikleri Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
3 Enerji, ısı ve sıcaklık Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
4 Buharlaşma, nem, yoğunlaşma Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
5 Bulutlar Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
6 Yağış Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
7 Yağış Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
8 Ara Sınav Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
9 Rüzgarlar Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
10 ara sınav Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
11 Hava kütleleri, cepheler Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
12 İklim ve tarımsal üretime etkileri Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
13 Meteorolojik afetler; kuraklık, seller, taşkınlar ve fırtınalar Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
14 Türkiye İklimi Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
15 İklim değişikliği ve etkileri ile bunların belirlenmesinde uygulanan yöntem ve modeller Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Ders notları ve diğer kaynaklardaki konu ile ilgili bölümler


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,00
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 28.04.2025 08:56