Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| ZOOTEKNİ PR. | |
| Kod | ZTP131 |
| Ad | Fizik |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA ZEKİ KURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA ZEKİ KURT
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı çeşitli alanlarda araştırma yapacak lisansüstü Fizik ya da Mühendislik öğrencileri için gerekli ileri matematik kavramları ve uygulamaları öğretmektir
Dersin İçeriği
Temel Birimler, Vektörler, Bir Boyutlu Hareket, İki Boyutlu Hareket, Newton Yasaları, İş ve Enerji, Enerjinin Korunumu, Çarpışmalar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ölçme ve Birim sistemleri |
| ÖÇ02 | Parçacık, yer değiştirme, hız ve ivme kavramlarını bilir , sabit ivmeli hareketin temel denklemlerini bilir |
| ÖÇ03 | Fiziğin önemi ve yaşantımızdaki yerini açıklar |
| ÖÇ04 | Bilimsel kavramları tanır |
| ÖÇ05 | Fizikle ilgili alan bilgilerini derinleştirerek alanı ile ilgili son gelişmeleri takip edebilir. |
| ÖÇ06 | Mekanikteki Newton hareket denklemlerini kullanır |
| ÖÇ07 | Esnek ve esnek olmayan çarpışmaları ayırt eder |
| ÖÇ08 | Enerji ve momentum kavramlarını açıklar |
| ÖÇ09 | Dynamics of Rotational Motion |
| ÖÇ10 | Ölçme, hata ve temel birim kavramlarını bilir, temel fizik yasalarını, öğrenilen bilgileri gerçek dünyadaki olayları anlamada kullanabilmeyi ve mühendislik dalına uygulayabilmeyi öğrenir |
| ÖÇ11 | Newton'un hareket yasalarını ve nasıl kullanılacağını bilir. |
| ÖÇ12 | İş, kinetic enerji, potansiyel enerji ve mekanik enerji kavramlarını bilir ve kullanır. |
| ÖÇ13 | Dönme hareketleri ile temel kavramları , doğrusal momentum, açısal momentum kavramlarını, temel korunum kanunlarını bilir: Enerji, doğrusal ve açısal momentum |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni temel alanındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni disiplinine özgü çiftlik hayvanlarını yetiştirir, çiftlik uygulamaları yapar, veri toplar, değerlendirir ve yorumlar. Çiftlik hayvanlarına özgü barınakları tasarlar, kurar, modern tasarım yöntemlerini uygular ve işletir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan yetiştiriciliği ve ıslahında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda bireysel tasarım yapma ve uygulama becerisine sahip olur, sorunların çözümüne yönelik olarak disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilir. | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının ıslahı, yeni ırklar geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (damızlık) üretme konularında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir, bireysel çalışma becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, beslenmesi, hayvansal biyotektonoloji vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. | 1 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | 1 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında farkındalık sahibidir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Birimler, Birim Sistemleri,Birim Dönüşümleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 2 | Vektörleri geometrik toplama ve çıkarma işlemi,Vektörleri bileşenlerine ayırma ve birim vektör notasyonu,Bileşenler yardımıyla toplama ve çıkarma | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 3 | Bir vektörün bir skaler ile çarpılması, iki vektörün skaler (dot veya nokta) çarpımı, İki vektörün vektörel (cross) çarpımı | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 4 | Bir Boyutlu Hareket: Konum ve Yer-değiştirme, Ortalama Hız, Ortalama Sürat , Anlık Hız , Ortalama ve Anlık İvme | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 5 | Düzgün Doğrusal Hareket, Sabit İvmeli Hareket | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 6 | Serbest Düşme | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 7 | İki Boyutlu Hareket: Eğik Atış | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav için hazırlık | |
| 9 | Düzgün Dairesel Hareket, Bağıl Hareket | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 10 | Newton Hareket Yasaları: Kuvvet ve Hareket I | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 11 | Newton Hareket Yasaları: Kuvvet ve Hareket II | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 12 | İş, Güç, Kinetik Enerji | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 13 | Potansiyel Enerji ve Enerji Korunumu | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 14 | Momentum Korunumu | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 15 | Çarpışmalar | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav için hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav için hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||