FGS218 Fenemenoloji ve Bilinç Fel.

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim EĞİTİM FAKÜLTESİ
FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Kod FGS218
Ad Fenemenoloji ve Bilinç Fel.
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. SADIK EROL ER
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Fenomenolojik düşünmenin felsefe tarihi içerisindeki önemini kavramak

Dersin İçeriği

fenomenoloji alanındaki temel kavram ve sorunları incelemek

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 fenomenolojinin temel problemlerini tanımlar
ÖÇ02 fenomenolojinin temel kavramlarını tanımlar
ÖÇ03 farklı fenomonelojik düşünürleri karşılaştırır


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Üç temel alanın (felsefe, sosyoloji, psikoloji) teorik alanda yapılan tartışmalarını günümüz sorunlarıyla ilişkilendirerek açıklar 3
PÖÇ02 - Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler 3
PÖÇ03 - Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar 3
PÖÇ04 - Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir 4
PÖÇ05 - Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur 4
PÖÇ06 - Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar 3
PÖÇ07 - Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir 3
PÖÇ08 - Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar 4
PÖÇ09 - Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır 4
PÖÇ10 - İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır 3
PÖÇ11 - Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir 3
PÖÇ12 - Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur 4
PÖÇ13 - Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir 4
PÖÇ14 - Felsefe, sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve eğitim teknolojileri ile ilgili bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte basılı ve diğer bilgi kaynaklarını takip eder, ulaşabilir, kullanabilir ve etkili eğitim-öğretim yolları geliştirebilir 3
PÖÇ15 - Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar 3
PÖÇ16 - Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır 4
PÖÇ17 - Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 giriş Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
2 temel kavramlar Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
3 temel sorunlar Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
4 temel sorunlar Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
5 Husserl Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
6 husserl Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
7 Heidegger Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
8 ara sınav arasınav
9 Heidegger Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
10 Ponty Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
11 Ponty Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
12 Sartre Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
13 sartre Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
14 Güncel tartışmalar Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
15 Türkiyede fenomenoloji Konuyla ilgili kuramsal kısım okunacak
16 final sınavı final sınavı
17 final sınavı final sınavı

Güncelleme Zamanı: 14.05.2018 02:34