Genel Bilgi
| Birim | MİMARLIK FAKÜLTESİ |
| MİMARLIK PR. | |
| Kod | MIM407 |
| Ad | Mimarlık Çelik Yapılar |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SIDIKA SEREN GÜVEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SIDIKA SEREN GÜVEN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çelik yapı tasarımının prensiplerinin anlatılması
Dersin İçeriği
Çelik yapılarda temel tanımlar ve genel kavramlar. Çelik yapı elemanlarının tanıtımı. Kolonlar, kirişler, mesnetler ve birleşim noktaları. Tasarım proje örnekleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çelik yapı malzemesinin özelliklerini bilir |
| ÖÇ02 | Çelik yapılarda tasarım ilkelerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Çelik çubuklar ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ04 | Kolonlar ve kolonların temele bağlanmasını öğrenir |
| ÖÇ05 | Dolu ve boşluklu gövdeli kirişlerin tasarımını yapabilir |
| ÖÇ06 | Mesnetler ve düğüm noktalarının tasarımını öğrenir |
| ÖÇ07 | Döşeme türleri ve döşemelerin sisteme bağlanması konusunda bilgi sahibi olur |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mimarlık alanında yeterli bilgiye sahip olur; bu alanda edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri mimarlık uygulamalarında bir arada kullanır. | 3 |
| PÖÇ02 | - | B1 düzeyinde mesleğinin gerektirdiği yabancı dil bilgisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tasarım yapar, olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler ve yorumlar. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Mimarlık alanında veri toplar, tasarım çalışmaları yapar, sonuçları değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin bir biçimde çalışır | 3 |
| PÖÇ07 | - | Mimarlık alanı ile ilgili herhangi bir çalışmayı bireysel olarak planlar, projelendirir ve bağımsız olarak yürütür, danışmanlık ve bilirkişilik yapar. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mimarlık alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynak araştırması yapar, bilgiye ulaşır ve veri tabanlarını kullanır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme tutumu geliştirir ve elde edilen bilgileri toplum yararına kullanır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç oluşturur ve tasarım verilerinin sürdürülebilir kullanımını sağlayacak becerilere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izler, düzenler, proje hazırlar ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip eder. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygular. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanır; tarihi anıtları ve yapıları belgeler ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri bilir ve uygular. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını sağlar. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler vb.) geliştirir, değerlendirir ve uygular. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimde stajın rolünü ve işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını anlar. | 1 |
| PÖÇ19 | - | Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimlerini ve uygulamalarını anlar ve yorumlar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Demir Nedir, Çelik Nedir, Çelik Yapıların Tarihçesi | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 2 | Hadde Ürünleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 3 | Yapı Malzemesi Olarak Çelik | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 4 | Çelik Yapı Elemanlarında Birleşim Yöntemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 5 | Çelik Yapı Elemanlarında Birleşim Yöntemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 6 | Çelik Yapı Elemanları- Kirişler | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 7 | Çelik Yapı Elemanları- Kirişler | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 8 | Arasınav | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 9 | Çelik Yapı Elemanları- Kolonlar | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 10 | Çelik Yapı Elemanları- Kolonlar | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 11 | Çelik Yapılarda Döşeme Sistemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 12 | Çelik Yapılarda Döşeme Sistemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 13 | Çelik Yapılarda Cephe Sistemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 14 | Çelik Yapılarda Cephe Sistemleri | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 15 | Çelik Yapılarda Çatı Kaplamaları | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 16 | Final sınavı | Ders notları ve Kaynak yayınlar | |
| 17 | Final sınavı | Ders notları ve Kaynak yayınlar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |