TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Turizm ve Otel İşletmeciliği | |
| Kod | ATO107 |
| Ad | Bilgi ve İletişim Teknolojileri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde işlem yapabilme, istenen bilgiye hızlı bir şekilde ulaşabilme
Dersin İçeriği
Bilgisayara giriş, bilgisayarın tarihçesi, tanımı ve temel yapısı, donanım,yazılım, işletim sistemi, kelime işlemci ve tablolama programı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar teknolojisini anlama, kavrama ve ilişkilendirme, |
| ÖÇ02 | Bilgisayar teknolojisini anlama, kavrama ve ilişkilendirme |
| ÖÇ03 | Kelime işlemci programını alanına uygun olarak kullanabilme |
| ÖÇ04 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili sayısal verileri formülize edebilme |
| ÖÇ05 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde istenen raporları hazırlayabilme |
| ÖÇ06 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili verileri kullanarak grafikler hazırlayabilme |
| ÖÇ07 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde istenen bilgi yada raporları sunabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili yasal mevzuat, mesleki standartlar ve uygulamalar, iç ve dış çevre faktörleri ve hizmet verme süreçleri hakkında temel düzeyde bilgilere sahip olabilirler. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili konaklama, seyahat acenteleri, yiyecek içecek vb işletmelerde yasal mevzuat, mesleki standartlar ve uygulamalar, iç ve dış çevre faktörleri hizmet verme süreçleri hakkında temel düzeyde sahip oldukları bilgileri uygulayabilirler. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında sahip oldukları bilgileri müşteri tatminini temel alan bir anlayış ile iç ve dış çevredeki dinamiklere göre analiz etme, yorumlama ve değerlendirme yaparak kararlar alabilir, hizmet sürecindeki sorunları tespit edip çözüm üretebilir, performans değerlemesi yapabilir, iş ve meslek hayatında kullanabilir. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında hizmet sürecindeki fiziksel ortamı, araç gereç ve teknolojileri bilir, korumak için gerekli bakımını yapabilir. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Görev ve sorumlulukları ifa ederken Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında sahip oldukları bilgi ve becerileri çalışma ortamının gerektirdiği dinamiklere göre hem bireysel olarak hem de takım üyesi olarak yerine getirebilir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili teknik ve mesleki yenilikleri takip ederek karşılaşacağı olağan ve olağanüstü sorunlara çözüm üretebilir ayrıca görev ve sorumluluklarını ifa ederken kullanabilir. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında sahip oldukları bilgi ve becerileri örgüt üyelerinin mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmek için kullanabilir ve örgüt üyelerinin mesleki performans değerlendirmelerini objektif olarak yapabilir. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Mesleği ile ilgili yenilikleri hayat boyu öğrenmenin bilinci ile takip edip durum analizi yaparak sahip oldukları bilgi ve becerileri ve geliştirir. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki özgüven, bilgi ve becerisi ile sahip olduğu kaynakları yönetebilir, performans değerlendirmesi yapabilir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Turizm alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izleyerek bunlara uygun davranmak ve iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ile doğal çevrenin korunma konularında yürütücü düzeyinde yeterli bilgi ve bilince sahip olabilirler. | 1 |
| PÖÇ14 | - | Etik değerlere bağlı, sosyal adalet, kültürel değerler ve sosyal sorumluluk konularında yeterli bilince sahip, toplumun alanla ilgili ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilme, ülkenin ve yakın çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanımlama becerisine sahip olabilirler. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Turizm ve Otel İşletmeciliğinin temel faaliyeti olan hizmet üretim sürecinin gerektirdiği kişisel niteliklere ve dinamizme sahiptir. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın tanımı, tarihi ve gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 2 | Bilgisayar sistemi, donanım ve yazılımın tanımı | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 3 | Donanım birimlerinin tanınması | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 4 | İşletim sistemleri, işletim sistemi kullanımı | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 5 | Word programına giriş, metin biçimlendirme, özel simge ekleme | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 6 | Sayfa düzenlemesi ve yazdırma seçenekleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 7 | Excel programının penceresindeki öğeleri tanıma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Excel programında verileri biçimlendirme işlemleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 10 | Excel programında formül oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 11 | Excel programında formül oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 12 | Excel programında tablo ve tasarım işlemleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 13 | Excel programında grafik oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 14 | Power point programına giriş, Sunu teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 15 | Power point programında sunu oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | |
| 16 | Final Sınavı | ||
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,44 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||