TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE227 |
| Ad | Eski Türk Edebiyatı I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HALUK GÖKALP |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HANİFE DİLEK BATİSLAM
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile Türklerin İslam Kültürü etkisi altında 10-11. yüzyıllardan başlayıp 14. yüzyıla kadarki dönemde geliştirmeye başladıkları Eski Türk Edebiyatının bu yüzyıllara ait önemli şair ve yazarlarının edebi kişiliklerini, eserlerini ve dönemin özelliklerini örnek metinlerden yola çıkarak tanıtmak, anılan döneme ait metinleri anlama ve değerlendirme yeteneği kazandırmak hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
İslamiyet öncesi Türk edebiyatı İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatının özellikleri kaynakları ve İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatına verilen adlar İslam kültürünün bilim dalları Karahanlı dönemi Türk edebiyatı Kutadgu Bilig Divanu Lugatit Türk Atabetül Hakayık. Tezkirei Satuk Buğra Han Mukaddimetül Edeb Şecerei Ensab Tasavvuf düşünce sistemi Orta Asya Türk Tasavvuf Edebiyatı ve İlk Türk Sufileri Tasavvuf Ahmed Yesevi, Hakim Süleyman Ata Şair Ali 13. yüzyılda Anadoluda gelişen Türk edebiyatı Hacı Bektaş Veli ve Mevlana Celaleddin Ruminin hayatı edebi kişiliği ve eserleri Sultan Veled ve Yunus Emrenin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Ahmed Fakih ve Şeyyad Hamzanın hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Dehhaninin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Tursun Fakihin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi 14. yüzyıl Türk Edebiyatı 14. yüzyıl Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı. Rabguzi Mahmud Bin Ali İslam Kutb Harezmi Seyfi Serayi Ebu Hayyan Hüsam Katip Doğu Türkçesiyle yazılmış diğer eserler Codex Cumanicus Bahtiyarname miracname tezkiretül evliya 14. yüzyıl Azeri Sahası Türk Edebiyatı Hasanoğlu ve Nesiminin şiirlerinden örnekler 14. yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatı. Gülşehri Aşık Paşa ve Hoca Mesudun hayatı edebi kişiliği ve eserleri Şeyhoğlu Mustafanın hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Eflaki Ahmedi ve Kadı Burhaneddinin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatı şairlerini kavrar. |
| ÖÇ02 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının özelliklerini saptar. |
| ÖÇ03 | 13.-14. yüzyıl şairlerinin edebi kişilikleri, hayatı ve eserlerini kavrar. |
| ÖÇ04 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının genel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatına ait metinleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Tasavvuf düşünce sistemini ve özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ07 | 14. yüzyıl mesnevilerini ve mensur eserlerini ayırt eder. |
| ÖÇ08 | 13. yüzyıl mesnevilerini ve mensur eserlerini kavrar. |
| ÖÇ09 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının tarihi gelişimini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Türkolojinin temel kavramlarının önemini kavrayıp ayırt eder. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle çözümler. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme yeteneğine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Lisans öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek temel bilgi teknolojilerini kullanmayı öğrenip uygulama kapasitesini yükseltir. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini izler. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Eski ve yeni metinleri kavrayıp tartışır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesine katkıda bulunur. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Filolojik ve dilbilimsel bakışı edinir. | 2 |
| PÖÇ14 | - | Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanma becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp çözer. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek şekilde yabancı dili kullanır. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. | 2 |
| PÖÇ18 | - | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde kavrar. | 2 |
| PÖÇ19 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçli olup bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ20 | - | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar, soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek akademik dürüstlük ilkelerine uyar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İslamiyet öncesi Türk edebiyatı. İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatının özellikleri, kaynakları ve İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatı. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 2 | Karahanlı dönemi Türk edebiyatı, Kutadgu Bilig, Divanu Lugatit Türk, Atabetül Hakayık. Tezkirei Satuk Buğra Han; Mukaddimetül Edeb, Şecerei Ensab | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 3 | Tasavvuf düşünce sistemi. Orta Asya Türk Tasavvuf Edebiyatı ve İlk Türk Sufileri, Tasavvuf, Ahmed Yesevi, Hakim Süleyman Ata, Şair Ali. | Şairleri ve dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 4 | 13. yüzyılda Anadoluda gelişen Türk edebiyatı, Hacı Bektaş Veli ve Mevlana Celaleddin Ruminin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 5 | Sultan Veled ve Yunus Emrenin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 6 | Ahmed Fakih ve Şeyyad Hamzanın hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 7 | Dehhaninin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 9 | Tursun Fakihin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 10 | 14. yüzyıl Türk Edebiyatı. 14. yüzyıl Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı. Rabguzi, Mahmud Bin Ali, İslam, Kutb, Harezmi, Seyfi Serayi, Ebu Hayyan, Hüsam Katip. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 11 | Doğu Türkçesiyle yazılmış diğer eserler: Codex Cumanicus, Bahtiyarname, miracname, tezkiretül evliya. 14. yüzyıl Azeri Sahası Türk Edebiyatı. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 12 | 14. yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatı. Gülşehri, Aşık Paşa ve Hoca Mesudun hayatı, edebi kişiliği ve eserleri. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 13 | Şeyhoğlu Mustafanın hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 14 | Eflaki ve Ahmedinin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 15 | Kadı Burhaneddinin hayatı, edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||