TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | RTS112 |
| Ad | Siyaset Bilimi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ÇİĞDEM AKSU ÇAM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ÇİĞDEM AKSU ÇAM
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, bir disiplin olarak Siyaset Biliminin sınırlarını tanıtmayı, diğer sosyal bilim disiplinleriyle ilişkisini anlatmayı hedeflemektedir. Derste, politika, güç, iktidar ve otorite kavramlarının tanıtılması ve bu kavramların iletişim disipliniyle ilişkilerinin açıklanması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Siyaset biliminin alanı, kapsamı, içeriği, iktidar, hükümet, siyasal sistemler, seçim sistemleri, devlet, egemenlik, demokrasi kavramları.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Siyaset biliminin temel kavramlarını tanımlayabilme |
| ÖÇ02 | Devletin orijinini ve işlevlerini anlamlandırabilme |
| ÖÇ03 | Siyasal sistem, hükümet sistemlerinin temel ilkelerini anlayabilme |
| ÖÇ04 | Siyasal partiler, baskı grupları, sivil toplum örgütleri, medya gibi politik aktörleri açıklayabilme |
| ÖÇ05 | Sivil toplum örgütleri ve medya bağını kurabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | 5 |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | 4 |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | 0 |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | 4 |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | 0 |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | 2 |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | 0 |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Siyaset biliminin temel kavramları, konusu, yöntemi | ||
| 2 | Siyaset biliminin bilimleşme süreci, siyaset bilimine özgü yöntemler, kuramsal yaklaşımlar | Okuma | |
| 3 | Devlet kavramı, Devletin kökeni ve doğuşu | Okuma | |
| 4 | Siyaset biliminin temel kavramı; Siyasal iktidar, siyasal iktidarın nitelikleri, otorite ve egemenlik | Okuma | |
| 5 | Siyasal yaşamı oluşturan temel yapılar, altyapısal etkenler, demografik etkenler, ekonomik etkenler | Okuma | |
| 6 | Siyasal yaşamı oluşturan üstyapısal etkenler; Kurumsal etkenler, kültürel etkenler | Okuma | |
| 7 | Siyasal iktidarın Meşruluk temeli; meşruluk teorileri | Okuma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Meşruluk probleminin sosyo-politiği | Okuma | |
| 10 | Sosyal tabakalaşma ve iktidar; Marksist sınıf anlayışı | Okuma | |
| 11 | Sosyal Tabakalaşmanın boyutları | Okuma | |
| 12 | Siyasal Yaşamın Boyutu; toplum | Okuma | |
| 13 | Siyasal Katılma; boyutları, kademeleri | Okuma | |
| 14 | Siyasal Güçler; Siyasal partiler, partilerin yapısı, siyasal parti sistemleri | Okuma | |
| 15 | Siyasal Güçler Baskı Grupları ve genel tekrar | Okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||