TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | AIS416 |
| Ad | Sinema ve Edebiyat |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AYDIN ÇAM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
MURAT HASARI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Edebiyat eserlerinin sinema tekniği ile etkileşimini kavratmak.
Dersin İçeriği
Edebiyat eserleri ve sinema uyarlamaları.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hikaye, roman ve senaryo kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Edebiyat ürünü ile sinema ürünlerini karşılaştırır. |
| ÖÇ03 | Edebiyat ürününün, sinema ürününe dönüşürken uğradığı değişimi gösterir. |
| ÖÇ04 | Edebiyat ve sinema arasındaki geçişleri çözümler. |
| ÖÇ05 | Edebiyatın sinemaya etkilerini değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | 3 |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | 3 |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | 2 |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | 4 |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | 2 |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | 4 |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve dersin genel çerçevesinin sunumu. | ||
| 2 | Edebiyat ve sinema arasındaki ilişki | Okuma, Uygulama | |
| 3 | Senaryo, edebiyat, sinema 1 | Okuma, Uygulama | |
| 4 | Senaryo, edebiyat, sinema 2 | Okuma, Uygulama | |
| 5 | Film veya TV dizisi olan yerli edebiyat eserleri 1 | Okuma, Uygulama | |
| 6 | Film veya TV dizisi olan yerli edebiyat eserleri 2 | Okuma, Uygulama | |
| 7 | Film veya TV dizisi olan yerli edebiyat eserleri 3 | Okuma, Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Roman ve hikayelerin senaryo haline getirilmesi 1 | Okuma, Uygulama | |
| 10 | Roman ve hikayelerin senaryo haline getirilmesi 2 | Okuma, Uygulama | |
| 11 | Filme çekilen hikaye ve romanların, asılları ile karşılaştırılması 1 | Okuma, Uygulama | |
| 12 | Filme çekilen hikaye ve romanların, asılları ile karşılaştırılması 2 | Okuma, Uygulama | |
| 13 | Filme çekilen hikaye ve romanların, asılları ile karşılaştırılması 3 | Okuma, Uygulama | |
| 14 | Filme çekilen hikaye ve romanların, asılları ile karşılaştırılması 4 | Okuma, Uygulama | |
| 15 | Filme çekilen hikaye ve romanların, asılları ile karşılaştırılması 5 | Okuma, Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |