ILH210 Din Sosyolojisi

4 AKTS - 4-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 4 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İLAHİYAT FAKÜLTESİ
İLAHİYAT PR.
Kod ILH210
Ad Din Sosyolojisi
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 4-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 4 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ABDULLAH ÖZBOLAT
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. ABDULLAH ÖZBOLAT (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. ABDULLAH ÖZBOLAT (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. ABDULLAH ÖZBOLAT (Bahar) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Din Sosyolojisinin konusu, bilimler tasnifindeki yeri, metodu, tarihçesi ve sistematik sorunlarını tanıtmak

Dersin İçeriği

Din-toplum ilişkisinin sistematik olarak incelenmesi

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Din Sosyolojisinin temel konuları hakkında bilgi seviyelerini artırmak
ÖÇ02 Din Sosyolojisine ait temel sosyolojik kavramları, kurumları ve kuramları öğrencinin tanımasını sağlamak
ÖÇ03 Öğrencinin dersin temel konuları hakkında konuşabilme ve yorum yapabilme yeteneğini artırmak
ÖÇ04 İçinde yaşadıkları toplumdaki dinin sosyal gerçekliğini daha iyi analiz etme yeteneklerini artırmak
ÖÇ05 Din Sosyolojisi alanında bilimsel çalışma yapmak istediklerinde takip etmeleri gereken metodolojiyi öğrenmelerini sağlamak
ÖÇ06 Sosyal olay ve olgular arasında doğru bağlantılar ve sebep sonuç ilişkisi kurarak doğru sosyolojik tanımlamalar ve tasvirler yapabilmelerini sağlamak
ÖÇ07 Zaman, mekan, coğrafi çevre, zihniyet dünyası, sosyokültürel normlar, ekonomi ve eğitim gibi unsurların din ile ilişkisini kavrayabilmelerini sağlamak.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. 2
PÖÇ02 - Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. 5
PÖÇ03 - İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. 2
PÖÇ04 - Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. 5
PÖÇ05 - Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. 1
PÖÇ06 - Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. 3
PÖÇ07 - Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. 3
PÖÇ08 - İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. 1
PÖÇ09 - Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. 3
PÖÇ10 - İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. 2
PÖÇ11 - Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. 5
PÖÇ12 - İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. 2
PÖÇ13 - Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. 2
PÖÇ14 - İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. 4
PÖÇ15 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 3
PÖÇ16 - Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Din sosyolojisinin konusu ve genel sosyoloji içindeki yeri Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
2 Bilimler Tasnifi ve Din Sosyolojisi Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
3 Din Sosyolojisinde Yöntem Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
4 Din Sosyolojisinin Tarihçesi Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
5 Din Sosyolojisinin Tarihçesi Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
6 Din Sosyolojisinin Sistematik Sorunları Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
7 Din Sosyolojisinin Sistematik Sorunları Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
8 Ara Sınav Sınav sorularının hazırlanması
9 Din, Birey, Toplum ve Dini Tecrübe Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
10 Dini Gruplar Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
11 Toplumsal değişme ve Din Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
12 Sosyal Kurumlar ve Din Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
13 Din ve modernleşme Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
14 Din ve sekülerleşme Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
15 Yeni Dini Hareketler Konuyla ilgili kaynakların taranması ve ön çalışma yapılması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav sorularının hazırlanması
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav sorularının hazırlanması


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 108
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,32
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 28.04.2025 03:33