TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yaşlı Bakımı | |
| Kod | SHS232 |
| Ad | Bilgi ve İletişim Teknolojisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. YOLDAŞ ERDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. HAVVA ESİN ÜNAL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenim boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek bilgi teknolojilerini kullanmayı öğretmek ve uygulama kapasitesini yükseltmek.
Dersin İçeriği
Bilgisayarın Kullanımı ve Dosya, Klasör Yönetimi, Bilgi ve İletişim, Kelime İşlem, Hesap Çizelgeleri Hazırlama, Sunum Hazırlama konularında ileri özelliklerin kullanımı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar donanımlarını tanıma ve İşletim sistemini etkin kullanımını geliştirir. |
| ÖÇ02 | İnterneti ve uygulamalarını, eposta ve web sitelerin etkin kullanımını geliştirir. |
| ÖÇ03 | Metin editörü ile işlevsel dokümanlar oluşturur. |
| ÖÇ04 | Tablo işleme programı ile veri girişi yapar. |
| ÖÇ05 | Sunu programı ile işlevsel sunular oluşturur. |
| ÖÇ06 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
| ÖÇ07 | Öğrenme gereksinimlerinin bilincinde yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar | 0 |
| PÖÇ04 | - | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir | 0 |
| PÖÇ07 | - | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır | 0 |
| PÖÇ13 | - | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır | 0 |
| PÖÇ14 | - | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır | 0 |
| PÖÇ15 | - | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder | 0 |
| PÖÇ16 | - | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ17 | - | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır | 0 |
| PÖÇ18 | - | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ19 | - | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur | 0 |
| PÖÇ20 | - | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın donanım, yazılım ve işletim sistemi bilgilerinin tekrar edilmesi ve ileri özelliklerinin öğrenilmesi | Ders notlarının okunması | |
| 2 | İnternet, Domain-IP-URL, Web, e-posta ve güvenlik konularının tekrarı ve ileri özelliklerinin anlaşılması. | Ders notlarının okunması | |
| 3 | Kelime işlem yazılımı ile belge düzenleme | Ders notlarının okunması | |
| 4 | Kelime işlem yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımı | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 5 | Kelime işlem yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımına devam edilmesi | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 6 | Kelime işlem yazılımı uygulaması | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 7 | Hesap çizelgesi yazılımı ile belge düzenleme | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 9 | Hesap çizelgesi yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımı | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 10 | Hesap çizelgesi yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımına devam edilmesi | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 11 | Hesap çizelgesi yazılımı uygulaması | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 12 | Sunu hazırlama yazılımı ile belge düzenleme | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 13 | Sunu hazırlama yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımı | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 14 | Sunu hazırlama yazılımı ile belge düzenleme ileri özelliklerinin kullanımına devam edilmesi | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 15 | Sunu hazırlama yazılımı uygulaması, Genel Tekrar | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 16 | Final Sınavı | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması | |
| 17 | Final Sınavı | Ders notlarının okunması ve uygulamaların yapılması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |