SHS212 Kişisel Başarı Yöntemleri

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Yaşlı Bakımı
Kod SHS212
Ad Kişisel Başarı Yöntemleri
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Kişisel başarının arttırılması için gereken bilgi ve becerileri kazandırmak.

Dersin İçeriği

Kişisel başarı yöntemleri hakkında bilgilerin verilmesi.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Ders sunumu ve notları

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Kişisel hayat planının nasıl yapılması gerektiği hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ02 Bireysel kariyer planlaması hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ03 Kişisel swot analizlerini açıklar.
ÖÇ04 Verimli çalışma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ05 CV hazırmala hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ06 Mülakatta başarının yollarını açıklar.
ÖÇ07 Etkili dinleme ve not tutmanın önemini açıklar.
ÖÇ08 İletişim becerilerini açıklar.
ÖÇ09 Toplantı yönetimi hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ10 Sunum teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
ÖÇ11 Stres yönetimihakkında bilgi sahibi olur.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. 0
PÖÇ01 - Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. 0
PÖÇ01 - Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. 0
PÖÇ01 - Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. 0
PÖÇ02 - Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. 0
PÖÇ02 - Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. 0
PÖÇ02 - Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. 0
PÖÇ02 - Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. 0
PÖÇ03 - Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar 0
PÖÇ03 - Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar 0
PÖÇ03 - Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar 0
PÖÇ03 - Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar 0
PÖÇ04 - Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. 0
PÖÇ04 - Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. 0
PÖÇ04 - Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. 0
PÖÇ04 - Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. 0
PÖÇ05 - Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. 0
PÖÇ05 - Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. 0
PÖÇ05 - Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. 0
PÖÇ05 - Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. 0
PÖÇ06 - Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir 0
PÖÇ06 - Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir 0
PÖÇ06 - Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir 0
PÖÇ06 - Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir 0
PÖÇ07 - Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. 0
PÖÇ07 - Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. 0
PÖÇ07 - Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. 0
PÖÇ07 - Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. 0
PÖÇ08 - Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. 0
PÖÇ08 - Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. 0
PÖÇ08 - Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. 2
PÖÇ08 - Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. 0
PÖÇ09 - Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. 0
PÖÇ09 - Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. 0
PÖÇ09 - Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. 0
PÖÇ09 - Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. 0
PÖÇ10 - Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır 0
PÖÇ10 - Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır 0
PÖÇ10 - Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır 0
PÖÇ10 - Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır 0
PÖÇ11 - Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ11 - Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ11 - Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ11 - Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ12 - Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır 0
PÖÇ12 - Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır 0
PÖÇ12 - Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır 0
PÖÇ12 - Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır 0
PÖÇ13 - Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır 0
PÖÇ13 - Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır 0
PÖÇ13 - Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır 0
PÖÇ13 - Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır 0
PÖÇ14 - Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır 0
PÖÇ14 - Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır 0
PÖÇ14 - Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır 0
PÖÇ14 - Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır 0
PÖÇ15 - Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder 0
PÖÇ15 - Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder 0
PÖÇ15 - Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder 0
PÖÇ15 - Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder 3
PÖÇ16 - Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar 0
PÖÇ16 - Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar 2
PÖÇ16 - Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar 0
PÖÇ16 - Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar 0
PÖÇ17 - Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır 3
PÖÇ17 - Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır 0
PÖÇ17 - Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır 0
PÖÇ17 - Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır 4
PÖÇ18 - En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar 3
PÖÇ18 - En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar 0
PÖÇ18 - En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar 2
PÖÇ18 - En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar 0
PÖÇ19 - Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur 3
PÖÇ19 - Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur 0
PÖÇ19 - Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur 0
PÖÇ19 - Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur 0
PÖÇ20 - Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler 2
PÖÇ20 - Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler 1
PÖÇ20 - Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler 0
PÖÇ20 - Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Giriş Kaynaklardan konuya hazırlanmak
2 Kişisel Hayat Planı Kaynaklardan konuya hazırlanmak
3 Kişisel Hayat Planı Örneği Kaynaklardan konuya hazırlanmak
4 Bireysel Kariyer Planı Kaynaklardan konuya hazırlanmak
5 Kişisel Swot Analizi Kaynaklardan konuya hazırlanmak
6 Verimli Çalışma Teknikleri Kaynaklardan konuya hazırlanmak
7 CV Hazırlama Kaynaklardan konuya hazırlanmak
8 Ara Sınav Ödev teslimi
9 Mülakatta Başarı Kaynaklardan konuya hazırlanmak
10 Etkili Dinleme ve Not Tutma Kaynaklardan konuya hazırlanmak
11 İletişim Becerileri Kaynaklardan konuya hazırlanmak
12 Toplantı Yönetimi Kaynaklardan konuya hazırlanmak
13 Sunum Teknikleri Kaynaklardan konuya hazırlanmak
14 Stres Yönetimi Kaynaklardan konuya hazırlanmak
15 Kişisel Başarı Hikayeleri Kaynaklardan konuya hazırlanmak
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Ödev teslimi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Ödev teslimi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 08.02.2019 12:58