TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MAP202 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Üretim II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GÜLŞEN GÜZEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
BARIŞCAN SERHAT ÇALIK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
MURAT YILMAZ (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste CAM programlarını kullanarak iki boyutlu, üç boyutlu çizimler üzerinden CNC freze tezgahları için takım yolları oluşturabilme yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
CNC freze tezgahları için CAM yazılımları ile takım yolları ve program kodları oluşturabilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | CAM programının 2B CAD modülünü kullanabilecektir. |
| ÖÇ02 | ının 3B CAD modülünü kullanabilecektir. |
| ÖÇ03 | İki boyutlu çizilmiş parçalar için takım yolu oluşturacaktır ve simülasyon yapabilecektir. |
| ÖÇ04 | Üç boyutlu çizilmiş parçalar için takım yolu oluşturacaktır ve simülasyon yapabilecektir. |
| ÖÇ05 | CAM programlarını kullanarak CNC torna tezgahları için gerekli NC kodlarını oluşturablir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 2 |
| PÖÇ07 | - | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. | 4 |
| PÖÇ11 | - | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. | 1 |
| PÖÇ15 | - | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli | |
| PÖÇ16 | - | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | |
| PÖÇ17 | - | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | |
| PÖÇ18 | - | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli | |
| PÖÇ19 | - | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli | |
| PÖÇ20 | - | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma ekranı ve çizim ayarlarını yapma, çizim komutları ve çizim yapma, Çizimleri, hazır modelleri düzenleme, kütük oluşturma (kaba parça şeklini belirleme). | ilgili konuların önceden okunması | |
| 2 | 3B Çizim komutları ve 3B çizim yapma, Çizimleri, hazır modelleri düzenleme 3B Kütük oluşturma seçenekleri (kaba parça şeklini belirleme) | ilgili konuların önceden okunması | |
| 3 | Referans noktası belirleme, katı model parça üzerinde unsur tanımlama. | ilgili konuların önceden okunması | |
| 4 | İki boyutlu işlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, takım yolunu belirme, kullanılacak kesici uç ve uç tutucu seçme, kesici uç ve takım tutucu oluşturma | ilgili konuların önceden okunması | |
| 5 | Kullanılacak işlemi seçme, alın tornalama işlemi, kaba tornalama işlemi, hassas (finish) tornalama işlemi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 6 | Kaba kanal tornalama işlemi, Hassas kanal tornalama işlemi Delik delme işlemi, Delik tornalama işlemi, Diş çekme işlemi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 7 | Takım yollarının simülasyonu yapma Üç boyutlu işlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, Unsur tanımlama | ilgili konuların önceden okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ilgili konuların önceden okunması | |
| 9 | Takım yolunu belirme . | ilgili konuların önceden okunması | |
| 10 | takım için uygun kesici uç seçimi . | ilgili konuların önceden okunması | |
| 11 | kesici uç ve takım tutucu oluşturma. | ilgili konuların önceden okunması | |
| 12 | Hassas (finiş) tornalama işlemi Kaba kanal tornalama işlemi Hassas kanal tornalama işlemi | ilgili konuların önceden okunması | |
| 13 | Delik delme işlemi Delik tornalama işlemi Diş çekme işlemi Takım yollarının simülasyonu yapma | ilgili konuların önceden okunması | |
| 14 | NC kodlarını türetmek için tezgah kod türetici (postprocessor) seçme NC kodlarını türetmek | ilgili konuların önceden okunması | |
| 15 | CNC torna tezgahına veri aktarma yöntemleri CNC torna tezgahından veri aktarma yöntemleri CNC torna tezgahı parça işlemek için hazırlama Oluşturulan takım yolu ile CNC tornada parça işleme | ilgili konuların önceden okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yarıyıl sonu sınavları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yarıyıl sonu sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |