Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| MADEN TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | MDN105 |
| Ad | Kimya |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. CEMALİYE ŞEFLEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. SEDA DEMİRCİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kimyanın temel kavram ve ilkelerini öğretmek, problem çözme becerilerini geliştirmek ve kimyanın güncel hayatımızdaki önemini anlatmak.
Dersin İçeriği
Maddenin özellikleri ve sınıflandırılması, atomun yapısı, atomu modelleri, periyodik tablo ve özellikleri, semboller, formüller, kimyasal adlandırma, mol kavramı, kimyasal eşitlikler ve hesaplamalar, çözeltiler, çözünme, çözünürlük, asit-baz kavramı, molarite, gazlar, termodinamik, kimyasal denge, titrasyon deneyi, basit kimya deneyleri ve krom analizi.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Powerpoint şeklinde hazırlanmış kimya ders notları
Notlar
Petrucci,Ralph H.;Harwood William S.; Herring F. Geoffrey; (Çeviri editörleri Tahsin Uyar, Serpil Aksoy (2002)). Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar 1-2, Palme Yayıncılık, Ankara <br>Ender erdik ve yüksel sarıkaya (2011). Temel Üniveriste kimyası, gazi kitapevi. 20. basım.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kimya ile ilgili genel kavram ve tanımları açıklar. |
| ÖÇ02 | Kimya bilimindeki gelişmeleri öğrenir. |
| ÖÇ03 | Birim sistemlerini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Atomlar ve atom kuramlarını öğrenir |
| ÖÇ05 | Kimyasal tepkimeleri yazar ve hesaplama yapar. |
| ÖÇ06 | Gaz kanunlarını öğrenir ve gazlarla ilgili hesaplamalar yapar. |
| ÖÇ07 | Asitler ve bazları öğrenir. |
| ÖÇ08 | Mol ve molariteyi öğrenir ve hesaplama yapar. |
| ÖÇ09 | Basit kimyasal deneylerin yapılışını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ02 | - | İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar | 0 |
| PÖÇ09 | - | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | 5 |
| PÖÇ14 | - | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. | 1 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimyanın tanımı ve maddelerin sınıflandırılması | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 2 | Atomun yapısı ve periyodik tablo | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 3 | Semboller, formüller, kimyasal adlandırma | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 4 | Mol kavramı ve avagadro sayısı | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 5 | Mol kavramı ile ilgili hesaplamalar | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 6 | Kimyasal tepkimeler ve kimyasal eşitlikler | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 7 | Sınırlayıcı bileşen ve tepkime verimi, basit kimya deneyleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava hazırlık | |
| 9 | Sulu çözeltiler ve asit-baz tepkimeleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 10 | Molarite, titrasyon deneyi | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 11 | Gazlar | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 12 | Termodinamik | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 13 | Kimyasal denge ve hesaplamaları | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 14 | Krom analizi deneyi | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 15 | Genel tekrar ve ödev teslimi | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 70 | 28 |
| 1. Ödev | 30 | 12 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||