UAI101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU
MADEN TEKNOLOJİSİ PR.
Kod UAI101
Ad Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. ERDEM ÇANAK
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. HAMDİYE ALGAN (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Temelde Modern Türkiye'nin doğuşu ve gelişiminin öğretilmesini esas alan dersin amacı: Atatürkçü Düşünce Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında ve Türkiye ile Atatürkçü Düşünce Sisteminin uygulamalarına yönelik tehditler konusunda doğru bilgiler vermek; Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devletiyle bölünmez bir bütünlük içinde Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek, güçlendirmek ve milli hedefler etrafında birleştirmek; akılcı, çağdaş, onurlu, çalışkan, yurt ve millet sevgisiyle dolu, hoşgörü ve insancıl fikirlerden oluşan bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmektir.

Dersin İçeriği

İnkılap kavramı Türk İnkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküş sebepleri Osmanlı İmparatorluğu'nu kurtarma çabaları Fikir Akımları I. Dünya Savaşı Mustafa Kemalin Anadoluya geçişi ve Kongreler Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı Kurtuluş Savaşı Dış politika Mudanya Ateşkesi Lozan Konferansı

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türkiye'nin yakın tarihini bilir.
ÖÇ02 Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefesi ve temel ilkelerini açıklar.
ÖÇ03 Yirminci yüzyılda yaşanan önemli gelişmelerin günümüze olan etkililerini açıklar.
ÖÇ04 Türkiye'de demokrasinin gelişimi hakkında gerekli birikime sahip olur.
ÖÇ05 Günümüz Türkiye'sinin uluslararası sorunları ve sorunların kaynaklarını yorumlar.
ÖÇ06 Geçmişi ve bugünü karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
ÖÇ07 Tarihi olayları eleştirel bir yaklaşımla ele alır.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 5
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 4
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 4
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Türk İnkılabının Niteliği ve Önemi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
2 Türk İnkılabını Hazırlayan nedenlere Toplu Bakış Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
3 Osmanlı Devletinin Parçalanmasına Yol Açan Önemli Siyasi ve Askeri Gelişmeler Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
4 Osmanlı Devletinin Parçalanması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
5 İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal'in Tutumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
6 Mustafa Kemal'in Milli Mücadelenin Önderi Haline Gelmesi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
7 Kongreler Yolu ile Milli Teşkilatlanma Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
8 Ara Sınav
9 Kuvayı Milliye ve Misak-ı Milli Kararları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
10 TBMM'nin Açılması ve Yeni Türk Devletinin Oluşumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
11 Milli Mücadelede Cepheler, Güney ve Güneydoğu, Doğu Cephesi ve Ermeni sorunu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
12 Milli Mücadelede Cepheler, Batı cephesi, İlk İşgaller ve Milli Ordular - Düzenli Ordunun Kuruluşu ve Milli Mücadelenin Finansal Kaynakları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
13 Sevr Anlaşması ve Türk Milleti Üzerindeki Etkisi - Milli Mücadelede Cepheler, İnönü I, İnönü II, Sakarya Savaşları ve Büyük Taarruz Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
14 Milli Mücadelenin Siyasi Tarafı, Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
15 Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.04.2025 10:58