TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| MADEN TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | MDN205 |
| Ad | Staj |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERCÜMENT BİLGER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERCÜMENT BİLGER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. SEDA DEMİRCİ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin madencilik kuruluşlarında, teorik eğitimlerinde öğrendikleri konuları bir danışmanın gözetimi altında gözlem ve uygulama yaparak pekiştirmelerini sağlamak.
Dersin İçeriği
Öğrenciler yüksekokulda almış olduğu eğitimi çeşitli kurum ve kuruluşlarda 30 iş günü boyunca uygulamaya imkanı bulur.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Literatür bilgisini uygulamalı görür. |
| ÖÇ02 | Teknikerlik vizyonunu kazanır. |
| ÖÇ03 | Özgüveni gelişir. |
| ÖÇ04 | Etkili sunum yapabilir. |
| ÖÇ05 | Madenciliğe bakış açısı değişir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar | 5 |
| PÖÇ09 | - | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | 5 |
| PÖÇ14 | - | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj ön değerlendirmesi | Sunum | |
| 2 | Staj defterlerinin gözden geçirilmesi | Sunum | |
| 3 | Staj defterlerinin gözden geçirilmesi | Sunum | |
| 4 | Genel madencilik faaliyetleri | Sunum | |
| 5 | Açık işletme uygulamaları ile ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi | Sunum | |
| 6 | Yerlatı işletme uygulamaları ile ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi | Sunum | |
| 7 | Patlatma teknolojisi ile ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi | Sunum | |
| 8 | Ara Sınav | Sunum | |
| 9 | Staj esnasında gerçekleştirilen sondaj çalışmaları | Sunum | |
| 10 | Cevher hazırlama işlemleri | Sunum | |
| 11 | Cevher Zenginleştirme Prosesi | Sunum | |
| 12 | Madenlerde İş Sağlığı Güvenliği Uygulamaları | Sunum | |
| 13 | Kişisel Koruyucuların Kullanılması ile İlgili Çalışmaların Değerlendirilmesi | Sunum | |
| 14 | Sunum | Sunum | |
| 15 | Sunum | Sunum | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunum | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunum |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 9 | 126 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 200 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,00 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||