MDN202 Madenlerde Havalandırma ve Emniyet

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU
MADEN TEKNOLOJİSİ PR.
Kod MDN202
Ad Madenlerde Havalandırma ve Emniyet
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör.Dr. CEMALİYE ŞEFLEK
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör.Dr. CEMALİYE ŞEFLEK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu derste; öğrencilere, ocak havasını tanıma, tehlikeli gaz ve tozların ocak havasındaki sınır değerlerinin bilinmesi, havalandırma devrelerinin oluşturulması, ocağa giren hava miktarının tespiti, doğal havalandırma ve etkisi, yeraltında havanın dağılımı ve hesaplanması, ocak yangınları ve tedbirler hakkında bilgi sahibi yapma amaçlanmıştır. amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Havalandırmanın kapsamı, Ocak Gazları, Ocak Tozları ve Meslek Hastalıkları, Ölçüm Aletleri, Ocak Yollarında Havanın Akışı, Havalandırmaya ilişkin bazı termodinamik özellikler, Havanın galeri veya hava borusu içinde akışı, Basınç Hava miktarı ilişkisi, Doğal Havalandırma, Vantilatörlerde Havalandırma, Havanın Ocak Yollarında Dolaştırılması, Ocak Yangınları ve Önlenmesi, Havalandırma Hesapları

Dersin Ön Koşulu

yok

Kaynaklar

MADEN İŞLETMELERİNDE KURTARMA VE TAHLİSİYE EĞİTİMİ (MADEN MÜHENDİSLERİ ODASI YAYINI, 2001); <br> HAVALANDIRMA (GÜYAGÜLER, T., MADEN MÜHENDİSLERİ ODASI YAYINI, 1991)<br>Güneş Akgün (2011) yeraltı maden ocaklarında havalandırma ve havalandırmanın patlatmalara etkisi; ankara çalışma ve sosyal güvenlik bakanlığı iş teftiş kurulu

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Madenlerde havalandırma yöntemleri ve prensiplerini öğrenirler.
ÖÇ02 Maden havalandırma şebeke analizi yapabilir.
ÖÇ03 Gerekli temiz hava miktarını yapabilirler.
ÖÇ04 Ocak yangınları ile mücadele yöntemlerine hakim olur.
ÖÇ05 Havalandırma alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar ve çözüm becerisi kazanır.
ÖÇ06 Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi kazanır.
ÖÇ07 Havalandırma ekipmanları hakkında bilgi sahibi olur.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. 4
PÖÇ02 - İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. 5
PÖÇ03 - Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. 3
PÖÇ04 - Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. 5
PÖÇ05 - Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. 5
PÖÇ06 - Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. 4
PÖÇ07 - Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. 1
PÖÇ08 - Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar 0
PÖÇ09 - Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. 2
PÖÇ10 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. 4
PÖÇ11 - Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. 3
PÖÇ12 - Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. 4
PÖÇ13 - Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır 5
PÖÇ14 - Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. 1
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 3
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. 4
PÖÇ17 - Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Havalandırmaya Giriş Konuyla ilgili kaynakları okuma
2 Temel tanımlar, amaç ve kapsam Konuyla ilgili kaynakları okuma
3 Havanın fiziksel özellikleri, gaz kanunları Konuyla ilgili kaynakları okuma
4 Havalandırmaya ilişkin bazı termodinamik özellikler Konuyla ilgili kaynakları okuma
5 Havalandırma ölçümleri Konuyla ilgili kaynakları okuma
6 Ocak Gazları Metan ve Metan Drenajı Konuyla ilgili kaynakları okuma
7 Toz, Ocak Yangınları ve Ocak iklimi Konuyla ilgili kaynakları okuma
8 Ara Sınav Ara sınava hazırlık
9 Doğal Havalandırma Konuyla ilgili kaynakları okuma
10 Mekanik Havalandırma Konuyla ilgili kaynakları okuma
11 Tali Havalandırma Konuyla ilgili kaynakları okuma
12 Gerekli temiz hava miktarının hesaplanması Konuyla ilgili kaynakları okuma
13 Yeraltında hava akımının düzenlenmesi ve şebeke analizi Konuyla ilgili kaynakları okuma
14 Yeraltında hava akımının düzenlenmesi ve şebeke analizi Konuyla ilgili kaynakları okuma
15 Genel Tekrar Konuyla ilgili kaynakları okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Final sınavına hazırlık
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Final sınavına hazırlık


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 7 7
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 109
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,36
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 30.04.2025 09:51