TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ PR. | |
| Kod | ORM210 |
| Ad | Orman Ürünleri Endüstrisine Giriş |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öncelikle ağaç işleri endüstrisinin tanımı yapılarak, Türkiyede ormancılık, orman ürünleri standardizasyonu, ağaç işlerinde standardizasyon, ağaç işleri endüstrisi, kereste endüstrisi, parke endüstrisi, ambalaj endüstrisi, doğrama endüstrisi, kontrplak endüstrisi, yonga levha endüstrisi, liflevha endüstrisi ile ilgili bilgiler verilmesi planlanmıştır
Dersin İçeriği
Ağaç işleri endüstrisinin tanımı, Türkiyede ormancılık ve kısa ormancılık bilgisi, Orman ürünleri standardizasyonu, Ağaç işlerinde standardizasyon, Ağaç işleri endüstrisi, kereste endüstrisi, parke endüstrisi, ambalaj endüstrisi, doğrama endüstrisi, kontrplak endüstrisi, yonga levha endüstrisi, liflevha endüstrisi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Orman ürünleri kapsamına giren ürünler hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ02 | Orman ürünlerinin Türkiye'de nerelerde daha yoğun olarak üretildiğini bilir |
| ÖÇ03 | Türkiye'de orman ürünleri sektörü hakkında genel bilgiye sahip olur |
| ÖÇ04 | Kaplama üretim teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ05 | Yonga levha ve lif levha üretim aşamalarını açıklayabilir |
| ÖÇ06 | Kağıdın ana hammaddesi olan selüloz hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ07 | Hangi odundan hangi ahşap malzemenin üretebileceğini yorumlar |
| ÖÇ08 | Orman ürünleri endüstrisinde kullanılan koruyucu ve kimyasal maddeler hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ09 | Mezun olduktan sonra hangi sektörde çalışabileceği hakkında karar verebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ormancılık ve Orman Ürünleri alanları ile ilgili temel bilgileri ve genel kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavrar. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Ormancılık uygulamaları için çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yaralanır, ormancılık hizmetleri ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanır. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Ormancılık ve orman ürünleri ile ilgili yasalara uygun davranır ve alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Bitkilerde hücre ve organ yapısı, yaşamsal faaliyetler, bitki-su-toprak ilişkisi, meteorolojik olaylar, ekoloji ve çevre sorunları ile ilgili temel bilgiye sahip olur. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Analitik düşünebilir, ormancılık ve orman ürünleri alanında çalışma sahasındaki işi ile ilgili bilgiler toplar, analiz eder ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarır | 2 |
| PÖÇ07 | - | Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izleyerek etkin bir şekilde kullanır | 3 |
| PÖÇ08 | - | Meslek alanı ile ilgili araştırma yapmak bilgi toplar, rapor haline getirir, ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatır, takım çalışması yapar | 1 |
| PÖÇ09 | - | Bir orman ürünü olan odundan üretilen ahşap esasları ürünlerin elde etme teknolojilerini açıklayabilir ve bu tesislerde yönetici olarak çalışabilir | 3 |
| PÖÇ10 | - | Asli ve tali orman ağaçlarının dikimi, yetiştirilmesi, bakımı, kesimi, üretimi, taşınması, depolanması işlemlerinin yapar. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Sorumluluğu altında çalışanları bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak birlikte hareket eder | 1 |
| PÖÇ12 | - | Odun ve Odun dışı orman ürünleri üretim teknolojileri alanında yeterli bilgiye sahiptir ve bu ürünlerin işlendiği tesislerde ekip lideri olarak çalışabilir. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahip olu | 1 |
| PÖÇ14 | - | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak kurumsal bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerini kullanır | 1 |
| PÖÇ15 | - | Bir yabancı dili A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşlarıile yeterli düzeyde iletişim kurar | 0 |
| PÖÇ16 | - | Ormanların geliştirilmesi usulsüz ve kanunsuz müdahalelere, tabii afetlere, yangınlara, muhtelif orman zararlılarına karşı koruma ve gerekli kontrolleri yaptırır. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Orman Ürünleri sektörünün genel bilgiler ve tanımı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 2 | Orman ürünleri sektörünün tarihsel gelişimi ve ekonomideki yeri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 3 | Kereste endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 4 | Parke endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 5 | Paletler, ambalaj sandıkları, kurşun kalem endüstrisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 6 | Tabakalı ağaç malzemelerin genel sınıflandırılması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 7 | Yonga levha endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları çalışılmalıdır | |
| 9 | Lif levha endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 10 | Mobilya Endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 11 | Kağıt endüstrisi ve üretim teknolojileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 12 | Levhalarda üst yüzey işlemleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 13 | Odunun yakıt olarak kullanımı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 14 | Ahşap malzeme teknolojilerine genel bakış | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 15 | Ahşabın diğer kullanım alanları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları çalışılmalıdır | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları çalışılmalıdır |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||