SBG226 Seminer

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU
Saç Bakımı ve Güzellik Hiz. (II. Öğretim)(309)
Kod SBG226
Ad Seminer
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK ÇELİK
Dersin Öğretim Elemanı MEHMET ÖNER (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Uzmanlaşacakları konuları değişik kaynak ve kanallardan araştırarak bilgi ve becerilerini artırırlar

Dersin İçeriği

Uzman olacakları konularda araştırma yaparlar

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Seminer kavramını açıklar.
ÖÇ02 Konferans Kavramını açıklar.
ÖÇ03 Toplantı kavramını açıklar.
ÖÇ04 Tartışma kavramını açıklar.
ÖÇ05 Hazırladığı sunumun PowerPoint'ini sunar.
ÖÇ06 Makale hazırlama konusunda açıklama yapar.
ÖÇ07 Topluluk karşısında hazırladığı konu hakkında konuşma yapar.
ÖÇ08 Uzmanı olduğu konuda bilgi paylaşır ve öğretim sağlar.
ÖÇ09 Tez sunumu için araştırma yapar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanındaki temel olgu ve kavramları açıklar.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamaları açıklar.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemlerini açıklar.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Mesleki etik ve çalışanların yükümlülüklerini açıklar.
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç-gereç, teçhizat ve teknolojileri tanır.
PÖÇ06 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar.
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanındaki işleri yürürlükteki yasalar ve meslek standartlar çerçevesinde yerine getirir.
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerlerin bilincinde davranır.
PÖÇ09 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanındaki işlemleri, uygulamaları ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır.
PÖÇ10 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanında hizmet veren işletmelerde ekip üyesi olarak çalışır.
PÖÇ11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanında hizmet veren işletmelerde yöneticilik yapar.
PÖÇ12 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanındaki yenilikleri ve uygulamaları takip eder.
PÖÇ13 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanındaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli olarak güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
PÖÇ14 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 2
PÖÇ15 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanında hazırladığı rapor/proje/etkinlikleri çeşitli şekillerde sunar. 5
PÖÇ16 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili etik değerleri uygular.
PÖÇ17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanındaki işlemleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır.
PÖÇ18 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kişisel bakım, temizlik, giyim ve dış görünüşe özen gösterir
PÖÇ19 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Seminer nedir Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
2 Seminer hazırlamanın önemli noktaları Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
3 Seminer hazırlarken araştırma teknikleri Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
4 Toplantı seminer ilişkisi ve farkı Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
5 Konferans seminer ilişkisi ve farkı Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
6 Seminer konularının belirlenmesi Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
7 Belirlenen konuların makale yazılımı şeklinde sunumları Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
8 Ara Sınav Makale hazırlama
9 Power point hazırlama teknikleri Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
10 Hazırlanan sunumların power pointlerinin hazırlanması Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
11 Araştırma tekniklerinin öğrenilmesi Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
12 Araştırarak hazırladıkları sunumların sunulması Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
13 Sunumların tartışılması Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
14 sunumların tez olarak teslimi Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
15 Sunumların bireysel olarak sunumları Araştırma veseminer araştırma tekniklerinin araştırlması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Bütün sömestrilerin bilgilerinin derlenmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Bütün sömestrilerin bilgilerinin derlenmesi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 0
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 4 0
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,00
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 08.05.2025 09:14