TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi | |
| Kod | GTT109 |
| Ad | Gaz Kimyası |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. DİLEK ALAGÖZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. DİLEK ALAGÖZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Genel kimya bilgisini oluşturmak
Dersin İçeriği
Madde özellikleri ve ölçümü, atomlar ve atom kuramı, gazlar, atmosfer gazları periyodik çizelge ve bazı atom özellikleri, sıvılar, katılar ve moleküller arası kuvvetler,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gaz ve Tesisatı tenolojisinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hakim olma |
| ÖÇ02 | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma |
| ÖÇ03 | Temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme |
| ÖÇ04 | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma |
| ÖÇ05 | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dahilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme |
| ÖÇ06 | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme |
| ÖÇ07 | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Gaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Atölye ortamında deneme ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Teknik ingilizceyi gaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/teknik gelişmelere duyarlıdır. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 5 |
| PÖÇ20 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Maddenin özellikleri ve ölçümü | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 2 | Maddenin özellikleri ve ölçümü, | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 3 | Atom ve Atom kuramı | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 4 | Atom ve Atom kuramı | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 5 | Gaz Kuramları | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 6 | ideal gazın tanımı | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 7 | İdeal gazın denklemleri | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 8 | Ara sınav | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 9 | ideal gazlar, katılar ve sıvılar için özgül ısı ilişkileri | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 10 | Doğal Gaz | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 11 | Doğal Gazın Bileşimi ve Özelliklleri | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 12 | Doğal Gaz Kaynakları | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 13 | Prosesler | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 14 | Doğal Gazın Taşınması ve Depolanması | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 15 | Doğal Gazın Taşınması ve Depolanması | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 16 | Final Sınavı | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması | |
| 17 | Final Sınavı | Konuyla ilgili ön çalışma yapılması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||