TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi | |
| Kod | GTT110 |
| Ad | Güneş Enerjisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. SERKAN BELLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. SERKAN BELLER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile Güneş enerjisi montaj yerinin tespiti, montaj yerini hazırlama, kollektör montajı, su depo montajı, tesisat bağlantılarını ve bakım onarımını yapma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
1 Kollektör Yön Tayini Yapmak 2 Gölgeleme Etkisini Dikkate Almak 3 Düz Döşeme İçin Montaj Yeri Hazırlamak 4 Çatı İçin Montaj Yeri Hazırlamak 5 Panel Kollektör Montajı Yapmak 6 Ara Sınav 7 Vakum Tüplü Kollektör Montajı Yapmak 8 Depo Montajlarını Yapmak 9 Depo Flatör Montajını Yapmak 10 Soğuk Su Bağlantılarını Yapmak 11 Sıcak Su Bağlantılarını Yapmak 12 Boru ve Tesisat İzolasyonunu Yapmak 13 Boru ve Tesisat İzolasyonunu Yapmak 14 Tesisatla İlgili Arızaları Gidermek 15 Verim Düşmesiyle İlgili Arızaları Gidermek 16 Yıl Sonu Sınavı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Güneşin fiziksel ve kimyasal özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Güneş enerjisi kullanım alanlarını sıralar. |
| ÖÇ03 | Güneş enerjisi kollektörünün montaj açısını ve yönünü tespit eder. |
| ÖÇ04 | Düzlemsel güneş toplayıcısının çalışma şeklini ve montaj parçalarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Vakumlu güneş toplayıcısının çalışma şeklini, çeşitlerini ve montaj parçalarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Yoğunlaştırıcı, damıtma, kurutma, hacim ısıtma ve güneş pişirici sistemlerini tanımlar. |
| ÖÇ07 | Dolaşım şekline göre güneş enerjisi sistemlerini açıklar. |
| ÖÇ08 | Güneş kollektörlerinde ki boru bağlantı şekillerini ayırt eder. |
| ÖÇ09 | Güneş enerjisi sistemlerinin montajını, bakım ve onarımını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Gaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Atölye ortamında deneme ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Teknik ingilizceyi gaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/teknik gelişmelere duyarlıdır. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 5 |
| PÖÇ20 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kollektör Yön Tayini Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 2 | Gölgeleme Etkisini Dikkate Almak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 3 | Düz Döşeme İçin Montaj Yeri Hazırlamak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 4 | Çatı İçin Montaj Yeri Hazırlamak | Atelye hazırlığı | |
| 5 | Panel Kollektör Montajı Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 6 | Panel Kollektör Montajı Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 7 | Vakum Tüplü Kollektör Montajı Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav Hazırlığı | |
| 9 | Depo Flatör Montajını Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 10 | Soğuk Su Bağlantılarını Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 11 | Sıcak Su Bağlantılarını Yapmak | Deney Seti Hazırlığı | |
| 12 | Boru ve Tesisat İzolasyonunu Yapmak | Sunum hazırlığı | |
| 13 | Boru ve Tesisat İzolasyonunu Yapmak | Sunum hazırlığı | |
| 14 | Tesisatla İlgili Arızaları Gidermek | Sunum hazırlığı | |
| 15 | Verim Düşmesiyle İlgili Arızaları Gidermek | Deney Seti Hazırlığı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||